17 Ének Főiskolai diploma Degree Programs

A zenekari és kórusvezetői BA program célja: Olyan muzsikusok képzése, akik - előadói készségükkel, elméleti tudásukkal és magasan fejlett zenei képességeikkel - gazdagítják és terjesztik a magyar és az európai zenekultúrát. Kifinomult zenei ízlésükkel gazdagítani tudják a zenei tudás repertoárját, és képesek zenei intézményekben, hivatásos előadó-művészeti együttesekben és más, zenei képzést igénylő foglalkozásokban dolgozni.

Alapszakos hallgatóként nemcsak éneket, hanem zongorát, énekes kamarazenét, kifejezési technikákat, zeneelméletet, hallásismeretet és zenetörténetet, valamint pedagógiát és nyelveket is tanulhatsz. Választhatod a pedagógiai tanulmányok előírt mennyiségét is, hogy teljesítsd a tanári munkához szükséges követelményeket. Az énekpedagógiai tanulmányok révén elméleti és gyakorlati betekintést nyerhetsz az énekórákba, az énekoktatási módszerekbe és az énekfiziológiába. A tanítási gyakorlat során lehetőséged nyílik arra, hogy gyakorló tanulókat taníts egy felügyelő tanár felügyelete mellett. Pedagógiai látásmódodat az órák megfigyelése és a tanítási portfóliódon való munka révén fogod fejleszteni.

Tanulmányai során az afroamerikai zenével, a zenei kultúrával és az előadási gyakorlatokkal kapcsolatos szükséges ismereteket és készségeket kapja meg, hogy profivá válhasson. A diploma megszerzése után zenészként, zenekarvezetőként, zeneszerzőként és hangszerelőként, valamint pedagógusként vállalhat igényes feladatokat. A Sibelius Akadémia olyan finn jazzszakemberei, mint Timo Lassy, Verneri Pohjola, Aki Rissanen és Kalle Kalima, mind a Sibelius Akadémia öregdiákjai, akik a finn és a nemzetközi zenei életben is megállták a helyüket. A jazzhallgatók a fő tantárgyukat támogató együttes játék, hallási készségek, ritmika és hangszerelés terén végeznek tanulmányokat. A diplomához választható tanulmányok és esetleges melléktárgyak is tartoznak. A diploma nyelvi és zenei technológiai tanulmányokat is tartalmaz.

A Zenepedagógia oktatási fókuszú egyetemi képzési program a zenepedagógia elméleti és gyakorlati szakirányára készít fel hallgatókat, és alapismereteket ad az oktatási munkához. A tanulmány a középiskolai / középiskolai / középiskolai / középiskolai / középiskolai / felső tagozatos tanárképzés három komponensét egyesíti: tantárgyképzés, általános és tantárgyi képzés didaktika, valamint tanári propedeutika (pedagógiai-pszichológiai képzés). A kötelező tanulmány alapján áll zene-elméleti komponensek oktatás: zeneelmélet, a harmónia, ellenpont, zenei formák, organológus, zenetörténet, stb javítása a zenei képességek által biztosított vokális és hangszeres előkészítése, intonáció és hallási elemzés kórusvezetés. Minden az előadói, tanársegédi, nevelői, művelődési asszisztensi stb. munkájára összpontosul. A következő rész a zenei nevelés didaktikája, a hallgatás, az iskolai asszisztensi gyakorlat. Ezek a tevékenységek felkészítik a végzett hallgatót a következő tanulmányi szintre - a zeneoktatási mesterképzésre. A főtervben szereplő tanulmányi program tiszteletben tartja a tantárgyi, didaktikai és pedagógiai-pszichológiai összetevők egyensúlyát a Cseh Köztársaság Oktatási, Ifjúsági és Sportminisztériumának tanárképzési szabványai szerint. A pedagógiai-pszichológiai felkészítés a pedagógia, a pszichológia és a gyógypedagógia tantárgyakat foglalja magában, ezen belül a pedagógiai-pszichológiai gyakorlatot, és a későbbi tanári mesterképzésre való felkészítést célozza. A tanulmányi program szak része egy alapdolgozat. végzett hallgatók mindkét komponensben ismeretekkel és készségekkel rendelkeznek: a gyógypedagógiai és az általános képzésben. A pedagógiába, a szociálpedagógiába és a motivációs gyakorlatba, valamint a pszichológiai alapismeretekbe való bevezetésen keresztül sajátítják el a tanári munkával kapcsolatos alapvető ismereteket. A tanterv eredménye nem jelenti a tanári képesítést.

Gyere és tanulj klasszikus zenét és operát a Zene- és Operaakadémián ( Mälardalen University a Västerås-kastélyban! Az ország néhány legkiválóbb zenei edzőjénél fogsz tanulni. Szakértői irányításuk alatt lehetősége nyílik arra, hogy hangszeresként és énekesként teljes potenciálját kihasználja. Az oktatók kiterjedt és nemzetközi tapasztalattal rendelkeznek zenészként és tanárként egyaránt, valamint széles kapcsolatrendszerrel rendelkeznek a területen. Minden tanár célja minden diák zenei tudásának, hangszeres/énektechnikájának és készségeinek fejlesztése, valamint művészi kifejezőkészségének fokozása és fejlesztése az egyre személyesebb és önállóbb megközelítés felé. A programnak négy szakiránya van, amelyek a zenei képzőművészeti alapképzéshez vezetnek: vonós hangszerek, fúvós hangszerek, hang, billentyűs hangszerek.

Fejleszd énektechnikádat, fejleszd előadói készségeidet, ismerkedj meg az énekirodalommal, és fejleszd a zene és a költészet összetett kapcsolatainak megértését. Alapozd meg énektechnikádat, és szerezz alapos ismereteket az énekhangról, az irodalomról és a pedagógiáról a Westminster énekprogramjában.

Azok a diákok, akik középiskolai általános zenetanárok és/vagy kórusvezetők szeretnének lenni, úgy döntenek, hogy a Zeneiskolában tanulnak ének-/általános oktatást. Az MTSU hallgatói az állami iskolákban figyelnek és tanítanak elsőéves évüket kezdve. Az MTSU zeneoktatási oktatói K-12-es tapasztalattal rendelkeznek az állami iskolákban való tanítás terén. Az oktatók állami és országos szakmai szervezetekben tevékenykednek, tudományos munkájukat konferenciákon, workshopokon, folyóirat-kiadványokon mutatják be.

Ezt a szakot a Zene Tanszékkel együtt kínálják, és a 3 + 1 Graduate Certification Track része.

A Bachelor of Music in Voice lehetőséget kínál a hallgatóknak olyan diploma megszerzésére, amely a történelmi és kortárs klasszikus vokális zenére összpontosít, és amely magában foglalhatja a Jazz és a Broadway zenéjének tanulmányait. Mint minden szak esetében, a Hangnak is erős bibliai, akadémiai és elméleti alapja van. Az előadói diplomák a szakmai tanulmányok legmagasabb színvonalát képviselik, beleértve számos zenei műfaj történetét, elméletét, pedagógiáját és gyakorlatát.