26 Főiskolai diploma Degree Programs in Kazahsztán

A program célja olyan szakemberek felkészítése, akik képesek frontline analitikai módszereket alkalmazni üzleti problémák megoldására, különös tekintettel a mesterséges intelligencia és az üzleti elemző eszközök alkalmazására.

Kazahsztán a világ 20 legnagyobb készletei és ásványianyag-ellátása tekintetében a legjobb 20 ország közé tartozik, és a világ vezető urántermelője, és rendelkezik a világ legnagyobb krómkészleteivel. A BSc Bányamérnöki program célja a jövő bányamérnökének képzése, valamint olyan bányamérnökök képzése, akik biztonságosan, gazdaságosan és környezettudatosan fogják kitermelni az ország hatalmas ásványkincsét.

Az elektromos és számítástechnikai mérnöki BEng program az eredményalapú tanítási és tanulási megközelítést követi.  Tekintettel arra, hogy a(z Nazarbayev University kiemelt hangsúlyt fektet arra, hogy vezető szerepet töltsön be a kazahsztáni oktatásban, és nemzetközileg is elismert legyen, a program a készségfejlesztésre összpontosít, amely lehetővé teszi diplomásaink számára, hogy nemzetközi szinten versenyezzenek a munkaerőpiacon, a kutatásban, és olyan vállalkozók legyenek, akik változást vezessenek a helyi környezetben. A program Kazahsztán vezető ECE-programjaként pozicionálja magát azáltal, hogy a kutatást, a kutatást és a projekteket integrálja a társadalom mai problémáinak megoldásába. A programban részt vevő hallgatók megismerkedhetnek a tanszék négy kutatócsoportja bármelyikében végzett kutatási tevékenységgel: (1) Áramkörök és rendszerek, (2) Kommunikáció és jelfeldolgozás, (3) Energiaellátó rendszerek és (4) Számítástechnika.

A Számítástechnika BSc program azon a véleményen alapul, hogy a társadalom összetett problémái kifinomult megoldásokat igényelnek. A tudományok, a matematika és a számítástechnika alapja alapján a hallgatókat arra késztetik, hogy ezeket a megoldásokat a komplexitás és a gyors változások által megterhelt területeken szállítsák. A program gyakorlati megközelítése, a tanulás cselekedete alapján megközelíti a szakembereket és a kutatókat, akik a mai világ sok kihívást jelentő problémájával foglalkoznak.

Nazarbayev University Az Orvostudományi Iskola (NUSOM) azért jött létre, hogy javítsa a Kazah Köztársaságban folyó orvosképzés minőségét, és hozzájáruljon az egészségügyi rendszer átalakításához, amely ahhoz szükséges, hogy megfeleljen az ország egészségügyi reformjának kihívásainak. Ez kínálja majd a Köztársaság első amerikai stílusú tantervét, amelyet a világ minden tájáról toborzott klinikusokból és orvosbiológiai tudósokból álló változatos kar tanít angolul.

Nazarbayev University Az Orvostudományi Iskola premier, korszerű alapképzési alapképzési ápolói programot kínál, amely integrálja a nemzetközi oktatást, képzést és képesítéseket mind az Európai Unió szabványaihoz, mind az Egyesült Államok érettségire vonatkozó követelményeihez a professzionális ápolói gyakorlathoz.

A NU szociológiai alapképzése szilárd alapot biztosít a társadalomtudományi posztgraduális tanulmányokhoz, és felkészítheti a hallgatókat olyan pályára, mint a szociális szolgáltatások, a társadalomkutatás és az adatelemzés, a nonprofit és jótékonysági szervezetek, a kormány és a emberi Erőforrások. A program segíti a hallgatókat kommunikációs, kutatási, szervezési és problémamegoldó készségek fejlesztésében.

Az állam- és jogelmélet, valamint történelemtudományi tanszéket 1992-ben hozták létre a szovjet jogtörténet és tanítási módszertan tanszékén, amelynek feladata a történelemtudományok jelöltje, Naizagarin TA professzor volt. a NAS RK jogi doktora, GSSapargalijev professzor, jogi kandidátus, docens Aiyupova ZK, jogi kandidátus, docens Beibit MS, jogjelölt, Taibakova ST docens és mások.

A «kazah nyelv és irodalom» elnök az AbaiKazNPU egyik legfontosabb és legrégebbi munkatársa a filológiai és pedagógiai szakemberek felkészítésében.

Az Abay Kazah Nemzeti Pedagógiai Egyetem művészeti, kulturális és sportintézete az Abay Kazah Pedagógiai Intézet jogutódja, amely a Kazah Köztársaság professzionális művészeti oktatásának első és a közelmúltig egyetlen szakosodott oktatási intézmény volt. Az intézet művészeket, zenészeket, koreográfusokat, tervezőket és testnevelő tanárokat oktat.

Egy program, amely annak szisztematikus tanulmányozására összpontosít, hogy mit jelent embernek lenni. A diákok holisztikus megközelítésnek vannak kitéve, amely a kulturális viselkedésre és intézményekre, a biológiára, az anyagi kultúrára és a nyelvre összpontosít. A program négy mezőből áll, ami azt jelenti, hogy a hallgatók régészetből, nyelvi antropológiából, szociokulturális antropológiából és biológiai antropológiából vesznek részt. A tanszék az orvosi antropológiára, a primatológiára, a faji és etnikai hovatartozásra, a gazdasági antropológiára, a hominidákra, az őskori régészetre, a környezet antropogén módosítására, a nemre, a szexualitásra és sok más témára összpontosító kurzusokat is kínál.

A Biológiai Tudományok Bachelor of Science (BSc) programja a legkorszerűbb elméleti és gyakorlati laboratóriumi kurzusokat is magában foglalja a biológiai és orvosbiológiai tudományok és technológia modern területein, beleértve, de nem kizárólagosan, sejt- és molekuláris biológiát, bioinformatikát. , sejt-, rekombináns, mikroszkópos és képalkotó technológiák, molekuláris genetika, mikrobiológia, immunológia, idegtudományok és sok más.

A kémiai és anyagmérnöki alapképzés az a mérnöki tudományág, amely széles körben alkalmazza a kémiai és fizikai átalakulásokat a hozzáadott érték elérése érdekében. Ez a szakma a „skálázás” koncepciójára támaszkodik, vagyis a felfedezés (új anyag, új katalizátor, új molekula, új fizikai jelenség) átmenetére a laboratóriumból a gyártóüzembe.

A Mérnöki Iskola gépész- és légiközlekedés-mérnöki képzési programja a rendszeralapú oktatás innovatív tantervére épül (ahol a mérnöki problémákat integrált módon kezelik), kombinálva a gépészeti és repülőgép-mérnöki szakterületekkel.

A program az első egyetemi robotika és mechatronikai szak Kazahsztánban. Ez egyben az egyik első robotikai és mechatronikai program a világon. A program fiatal mérnököket oktat a legújabb intelligens robotikai és mechatronikai rendszerekkel való munkavégzésre a különböző iparágakban, helyi robotikai és mechatronikai cégek létrehozására és diplomás munkára való felkészítésére.