Az Oktatási Tanszék lehetőséget biztosít a hallgatóknak arra, hogy szilárd alapokat szerezzenek a középfokú oktatás elemeiben. A Thiel College Oktatási Tanszékének hallgatójaként a hallgatók a legújabb "Hatékony iskolák" kutatásokon alapuló, magas színvonalú oktatási programokat ismerhetnek meg, amelyek Robert Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins, Charlotte Danielson és az oktatás más jelenlegi vezetői munkáján alapuló oktatási stratégiákat tartalmaznak. A biológiatanárok arra irányítják a diákokat, hogy megértsék, hogyan történnek a dolgok a természeti és fizikai környezetben, és szemléltetik a természetben előforduló összetett események mögött meghúzódó egyszerű tervezést.

Az Oktatási Tanszék lehetőséget biztosít a hallgatóknak arra, hogy szilárd alapokat szerezzenek a középfokú oktatás elemeiben. A Thiel College Oktatási Tanszékének hallgatójaként a hallgatók a legújabb "Hatékony iskolák" kutatásokon alapuló, magas színvonalú oktatási programokat ismerhetnek meg, amelyek Robert Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins, Charlotte Danielson és az oktatás más jelenlegi vezetői munkáján alapuló oktatási stratégiákat tartalmaznak. Nem elég jónak lenni a matematikában ahhoz, hogy a tantárgyat tanítsuk. Így nemcsak a matematikai fogalmak és alkalmazások terén csiszolhatod készségeidet, hanem szilárd alapokat szerezhetsz az oktatási módszerek, a tanulás és fejlesztés, valamint az oktatástechnológiák terén is.

Az Oktatási Tanszék lehetőséget biztosít a hallgatóknak arra, hogy szilárd alapokat szerezzenek a középfokú oktatás elemeiben. A Thiel College Oktatási Tanszékének hallgatójaként a hallgatók a legújabb "Hatékony iskolák" kutatásokon alapuló, magas színvonalú oktatási programokat ismerhetnek meg, amelyek Robert Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins, Charlotte Danielson és az oktatás más jelenlegi vezetői munkáján alapuló oktatási stratégiákat tartalmaznak. Segít a tanulóknak megismerni a vegyületeket, elemeket, molekulákat, atomokat, ionokat és kémiai reakciókat. Vezesse őket laboratóriumi kísérletekben, amelyek megtanítják őket a tudományos módszer fontosságára. A készségek közé tartozik a döntéshozatal, az innovatív gondolkodás, a hallgatás, valamint a szóbeli és írásbeli kommunikáció.

A Bachelor of Science in kémiai oktatás széles körű ismereteket kínál a tudományról, akkreditált oktatási képzést és gyakorlati kutatási tapasztalatot. Ez az interdiszciplináris program alapot ad ahhoz, hogy eredményes oktatóvá váljon a 6-12. évfolyamon, tudományos karriert folytathasson, vagy a posztgraduális iskolába kerüljön.

A Matematikaoktatási Koncentráció arra törekszik, hogy matematika oktatókat hozzon létre, akik újítók és vezetők a tanítási területen, valamint tehetséges matematikusokat. A tantervben egy éves hallgatói tanítási tapasztalat szerepel, és a diploma megszerzése után a hallgatók matematikából BS-t szereznek, és bizonyítvánnyal rendelkeznek, hogy a louisianai állami iskolákban 6-12. osztályban taníthatnak matematikát.

Ez a koncentráció azoknak a diákoknak szól, akik biológiát szeretnének tanítani a középiskolában. A biológiai tudományok alapképzési programjának átfogó oktatási célja, hogy a hallgatók biológia fogalmi alapot és készségbázist biztosítsanak ahhoz, hogy sikeres karriert építsenek ki az iparban vagy az üzleti életben, vagy sikeresek legyenek a posztgraduális iskolában vagy a szakmai iskolában.

A matematikai alapképzés a matematika iránt érdeklődő diákokat készíti fel tanári pályára a hatodik és tizenkét évfolyam között. A diákokat arra ösztönzik, hogy vegyenek részt a nemzeti és nemzetközi matematikai közösségben; a hallgatóknak lehetőségük van gyakorlatokra, konferenciákra és kutatási projektekre is jelentkezni szerte a világon.

TreveccaA fizikaoktatás Bachelor of Science diplomája felvértezi a hallgatókat azokkal az alapokkal, amelyek szükségesek ahhoz, hogy hatékony és vonzó tanárokká váljanak a hatodik és tizenkét évfolyam között. A program egyedülálló kutatási és gyakorlati tanulási lehetőségeket kínál, beleértve a közeli űrkutatást, az elektronmikroszkópiát, a digitális elektronikát és a napteleszkóp-elköteleződést.

A középszintű STEM-program, amely a Bachelor of Science fokozat megszerzéséhez vezet, arra összpontosít, hogy felkészítse a hallgatókat a természettudományok, a technológia, a mérnöki tudományok és a matematika középiskolai szintű oktatására. A tanterv...

Az ACU középfokú oktatás – természettudományi programja a természettudományok tanításának művészetére és tudományára oktat, miközben kritikus kurzusokat biztosít az oktatás területével kapcsolatos ismeretei és megértése elmélyítéséhez. A program három kulcsfontosságú tulajdonsága felkészíti Önt egy sikeres oktatási karrierre. Először is, a program hangsúlyozza az oktatási elvek integrációját a tanári szakmában. Meg fogja tanulni, hogy a tanítás nem részekre osztott, hanem a kutatáson alapuló elméletek és a gyakorlati gyakorlati tapasztalatok gazdag kombinációja. Másodszor, a program a gyakorlatiasságot hangsúlyozza. A kiterjedt tapasztalat lencséjén keresztül az oktatók időszerű és értékes bepillantást nyújtanak a mai tantermekbe. A program utolsó és legértékesebb tulajdonsága a mentorálásra helyezett hangsúly. Az egyetem kis mérete miatt erős mentori kapcsolatot alakíthat ki oktatóival. Ez a mentorálás az osztályteremben kezdődik, és a tanulók tanításán keresztül folytatódik, és azon túl is.

Az ACU Középfokú oktatás – Matematika programja a matematika tanításának művészetében és tudományában oktat, miközben kritikus kurzusokat biztosít, hogy elmélyítse tudását és megértését az oktatás területén. A program három kulcsfontosságú tulajdonsága felkészíti Önt egy sikeres oktatási karrierre. Először is, a program hangsúlyozza az oktatási elvek integrációját a tanári szakmában. Meg fogja tanulni, hogy a tanítás nem részekre osztott, hanem a kutatáson alapuló elméletek és a gyakorlati gyakorlati tapasztalatok gazdag kombinációja. Másodszor, a program a gyakorlatiasságot hangsúlyozza. A kiterjedt tapasztalat lencséjén keresztül az oktatók időszerű és értékes bepillantást nyújtanak a mai tantermekbe. A program utolsó és legértékesebb tulajdonsága a mentorálásra helyezett hangsúly. Az egyetem kis mérete miatt erős mentori kapcsolatot alakíthat ki oktatóival. Ez a mentorálás az osztályteremben kezdődik, és a tanulók tanításán keresztül folytatódik, és azon túl is.

Az oktatási program célja versenyképes szakemberek képzése a Kazah Köztársaság oktatási rendszerében, alapvető ismeretekkel a pedagógiai tevékenységek megvalósításához a biológia oktatása területén.

Az oktatási program célja magasan képzett fizikai tanárok képzése, magas társadalmi és polgári felelősséggel, képesek szakmai tevékenységek végzésére.

Az oktatási program célja egy magas társadalmi és állampolgári felelősséggel bíró kémiatanár képzése, aki képes szakmai tevékenységet folytatni a tanárképzés területén.

A matematika főiskola előtti oktatásában választható tárgyak biztosítják a hallgatók számára a szükséges hátteret a kaliforniai középfokú matematika tanári bizonyítvány megszerzéséhez. A hitelesítési követelmények teljesítéséhez ötödik éves oktatási kurzusokra, osztálytermi megfigyelésre és gyakorlati tanításra van szükség. Jelenleg ezen a területen egyre nagyobb az igény a jól képzett emberekre.