IED – Istituto Europeo di Design Florence

Bachelor in Fashion Stylist

Kinek lesz?

Ha szenvedélyesnek érzed a divatot, ha úgy érzed, hogy lépést tartani a legújabb trendekkel a magazinokban, az utcán és a közösségi oldalakon, nem csak hobbi, hanem inkább egy olyan készség, amelyet karrierré szeretnél fejleszteni, és ha egy márka létrehozásáról vagy egy divatcéghez való csatlakozásról álmodozol, az IED Firenze Fashion Stylist képzése a legjobb választás.

Nem számít, milyen háttérrel rendelkezik, azon fogunk dolgozni, hogy olyan módszereket és készségeket biztosítsunk Önnek, amelyekre szükség van ahhoz, hogy divatstylistként sikeresen kommunikálja saját elképzelését. Veled leszünk, amikor közeledsz egy olyan tanulási folyamathoz, ahol a leckék nem csupán eszközt jelentenek képességeid passzív fejlesztéséhez. Oktatási módszereink inkább arra ösztönzik Önt, hogy mindig vegyen részt projektje minden részében, ahogy fokozatosan megtanulja, hogyan kezelje önállóan munkafolyamatait és ütemtervét.

Módszertan és szerkezet

Angol nyelvű Fashion Stylist végzettségünk a technikai eszközök széles tudásbázisát fedi le, beleértve a fényképeket, videókat, anyagokat, valamint a divatipar koncepcióit és kulcsszereplőit. Ezenkívül segíti a hallgatókat elemző és haladó folyamatkezelési készségek fejlesztésében.

A kurzus célja a jövőbeli divatstylistok képzése, akik a márkafejlesztés, a kommunikáció és a promóció teljes folyamatáért felelősek lesznek, a kreativitás különböző formáival együtt. Valódi projekteken fogsz dolgozni az IED hálózat partnercégeivel, ahol lehetőséged lesz próbára tenni képességeidet Fashion Stylistként.

Tanulmányi program

Első év

Az első év célja, hogy a hallgatók alapvető technikai eszköztárat, helyes alapvető tervezési módszertant és szilárd kulturális alapokat biztosítsanak a divatágazatban. A tananyag a divatfotózások megvalósításának folyamatára összpontosít, amely a valós világ megfigyelésével kezdődik, és a szimbólumok és mozgások mögött rejlő jelentés dekódolásával kezdődik, majd egy ötlet kidolgozásáig és stílussá alakításáig tart.

moodboard, amely vizuális referenciaként szolgál egy szerkesztői projekt létrehozásához. Ehhez el kell sajátítaniuk a fotózáshoz és a fotószett kezeléséhez kapcsolódó egyes alapvető technikai eszközök használatát, a divat-, viselet- és művészettörténeti kulturális háttérrel rendelkező fotózáshoz inspirációként használható moodboard készítésének módszertani eszközeit. A fő cél az, hogy a diákok megtanulják értelmezni a stílusokat, elemezni és szintetizálni a valós világot és elképzeléseiket, valamint a kreativitást koherens képekké alakítani, amelyek lehetővé teszik az esztétikai képalkotás lényegének közvetítését.

Második év

A második év a hallgató fejlődésére épít, a készségekkel való kísérletezésre, a megszerzett tudás bemutatására és kézzelfogható eredmény elérésére szolgál. A hallgatók megküzdenek projektjeik kutatási, fejlesztési és végrehajtási szakaszaival (női divat fotózása, férfidivat és csendélet), amelyek a tananyag fő szerkezetét alkotják.

Minden tárgyat a projekt függvényének tekintünk: technikai és kifejező médiát és kulturális kódokat. Az írás, a reklámkommunikáció és az új média alapvető szempontok a projektek fejlesztésében és előrehaladásában. Alapvető cél a kreativitás, az idő és a tervezési mechanizmusok tudatos megközelítése, hogy rávilágítsunk a divattörténet és a kortárs irányzatok sorát alkotó különböző stílusok elsajátításának fontosságára, kritikai elemzésükre és új formákba való szintetizálására.

Harmadik év

A harmadik évet a haladó tervezési munkának szentelik professzionális szimuláció és összetett kulturális benchmark kontextusában. Végső projektjeik elkészítésekor a hallgatók teret engednek a személyes megérzéseknek és a kritikai gondolkodásnak.