SIT Graduate Institute

Doktori képzés a fenntarthatóság témakörében - PhD (online)

Coursework

A hallgatók 64 kreditórányi munkát végeznek négy év (12 félév) alatt, kis, személyre szabott csoportokban. A kurzusok középpontjában az elmélet, a kutatási módszerek, az alkalmazott gyakorlat, a szakmai fejlődés és a szakdolgozatkészítés áll. Végig tanulhat professzoroktól és tanácsadóktól a világ minden tájáról. Ez a PhD SIT tapasztalati oktatásának 60 éves történetére és a globális partnerségekre támaszkodik, hogy egyedülálló és erőteljes tanulási élményt nyújtson a hallgatóknak.

A hallgatók legfeljebb 15 kredit átvitelét kérhetik a korábbi diplomás kurzusokból a felvétel során, ezzel csökkentve a teljes kreditkövetelményt 64-ről 49-re.

Jóváhagyással a hallgatók egy gyorsított Pathway követhetnek, hogy 10 félév alatt teljesítsék a diplomát. A program kutatási és szakdolgozatírási szakasza az egyéni hallgatói előrehaladástól, a külső kötelezettségvállalásoktól és a kutatás típusától vagy hatókörétől függően változhat.

Kérjük, bontsa ki az alábbi részeket a részletes kurzusleírások és felvételi információk megtekintéséhez.

Year 1

Summer

• Választható (3 kredit vagy 3 jóváhagyott átigazolási kredit)
• Perspektívák a fenntarthatóságról (3 kredit)

Ebben a kurzusban a hallgatók elmélyülnek az elmélet alapjaiban, amelyek a fenntarthatósági megközelítések kutatását és gyakorlati alkalmazásait is alátámasztják. Ez a kurzus elméleti hátteret nyújt a fenntarthatósági kérdések megvitatásához és elemzéséhez, amelyek az energiától és a természeti erőforrásoktól a biológiai sokféleségig és a globális klímaváltozásig terjednek. A kurzus alapfogalmai közé tartozik a társadalmi-ökológiai rendszerszemlélet, a sebezhetőség, az ellenálló képesség, a regeneratív fejlődés, a politika és a kommunikáció a fenntarthatóság kontextusában.

A tanfolyam központi eleme a fenntarthatósági kérdések különböző skálák és rendszerek közötti összekapcsolódása. A hallgatók betekintést nyerhetnek abba, hogy a közösségek, kormányok, szervezetek, társadalmi mozgalmak, magánvállalatok és magánszemélyek hogyan kezelhetik közösen a fenntarthatóságot fenyegető veszélyeket. A fenntarthatósági témák feltárása a perspektívák széles skáláját öleli fel, elősegítve az alkalmazkodóképességet az emberi társadalom, valamint a természettel és a technológiával való kapcsolatának átalakításával kapcsolatos összetett feladat megoldásában. Az átfogó cél az, hogy az egyéneket fenntarthatóbb minták felé terelje az ökológiai, társadalmi, politikai és gazdasági kapcsolatokban, miközben felkészíti őket arra, hogy a diploma megszerzése során és azon túl is hatékonyan közvetítsék a reményt.

Fall

• Választható (3 kredit vagy 3 jóváhagyott átigazolási kredit)
• Társadalmi-ökológiai-műszaki-politikai rendszerek és integráció (3 kredit)

Ez a kurzus elméleti hátteret nyújt a fenntarthatóságot szolgáló komplex rendszergondolkodás és döntéshozatal használatához és alkalmazásához. A kurzus tartalma különböző területekre és szférákra támaszkodik, beleértve a társadalomtudományokat, az ökológiai rendszereket és a technológiát, és arra összpontosít, hogy ezek a szférák hogyan fedik át egymást, hogyan hatnak egymásra, és hogyan hozhatjuk őket össze. A kurzus alapfogalmai közé tartozik a társadalmi-ökológiai rendszerszemlélet, az ellátási lánc és a hálózatok elemzése, valamint az etika és a társadalmi igazságosság a fenntarthatóság összefüggésében. A hallgatók több skálán megvizsgálják a természeti, társadalmi, gazdasági, technológiai és politikai rendszerek közötti kapcsolatokat, és megtanulják azonosítani a problémákat, és rendszerszemléletű megoldásokat találni.

Spring

• Választható (3 kredit vagy 3 jóváhagyott átigazolási kredit)
• Integratív biodiverzitás-megőrzés (3 kredit)

Ebben a kurzusban a hallgatók megvizsgálják a múlt és jelenlegi környezetmegőrzési elméleteket, paradigmákat, megközelítéseket és gyakorlatokat, amelyek feltárják és mérlegelik 1) az erőforrás-megőrzés kihívásait és sikereit több skálán, 2) a szén szerepét az ökológiai gazdálkodás jelenlegi és jövőbeli kezelésében. rendszerek, 3) a környezeti kormányzás megjelenése, és 4) az ökológiai helyreállítás és annak az emberi virágzásra gyakorolt lehetséges hatásai. Holisztikus megközelítésben a kurzus a természeti erőforrások emberi felhasználásának egyensúlyba hozásával, valamint az ökológiai egészség megőrzésével és regenerációjával kapcsolatos összefüggésekre, árnyalatokra és áldozatokra összpontosít. A kurzus a pluriverzum elméleteire és fogalmaira, a környezetpszichológiára, valamint az ember-természet mozaik elválaszthatatlan kettősségére vonatkozó elképzelésekre is támaszkodik.

Year 2

Summer

• Esettanulmányok klímaváltozás és fenntarthatóság témakörben (3 kredit)

A fejlődő országok társadalmai megélhetésük az ökoszisztéma-javaktól és -szolgáltatásoktól függ. Az éghajlatváltozás hatásai károsították az ökoszisztémák integritását, és megterhelték a lakosok megélhetését, a közintézményeket és a vállalkozásokat. Ez a Praxis kurzus az éghajlatváltozás hatásaival és a trópusi fenntartható gyakorlatokkal foglalkozik, és megmutatja, hogy a fenntarthatóság kulcsfontosságú tényező a fejlesztési folyamatban. A fenntarthatóság gondolata a hagyományos, állam által irányított „fejlesztési” kezdeményezések nyilvánvaló kudarcával, valamint a társadalmi-környezeti leépülés mértékével és ütemével kapcsolatos növekvő aggodalmakra adott válaszként merült fel, többek között afrikai környezetben is. Általánosságban elmondható, hogy egy gyakorlat akkor fenntartható és rugalmas, ha képes megbirkózni a stresszel és sokkokkal, helyreállni azokból, valamint fenntartani vagy bővíteni képességeit és eszközeit, miközben nem áshatja alá tovább a természeti erőforrásbázist és annak több ágazatot átfogó kapcsolatait.

Ez a 10 napos tanfolyam a Zanzibár-szigetcsoportban zajlik, amely Tanzánia félig autonóm régiója Kelet-Afrikában. A kurzus három konkrét esettel foglalkozik példák megtapasztalásával, valamint az elmélet és készségek gyakorlatba ültetésével, ahol Afrika találkozik az Indiai-óceánnal. Zanzibári tartózkodásunk során kulcsfontosságú helyszíneket is meglátogattunk, és találkoztunk az érdekelt felekkel a fenntarthatósági gyakorlatokról és kihívásokról, például az élelmiszertermeléssel és a turizmussal kapcsolatban a klímaváltozás korszakában. A Zanzibárban szerzett tapasztalatokat és alkalmazásokat a globális esetekkel hasonlítják össze. Ez a kurzus a doktori program témáit és eszközeit alapozza meg, gyakorlati tapasztalatokkal és alkalmazásokkal a globális délen.

• Előzetes áttekintés (0 kredit)

A program első évét követően a hallgatóknak előzetes vizsgát kell tenniük. Az előzetes vizsgák bizonyítják az alapvető kurzusok tartalmának elsajátítását és a disszertáció kutatási javaslata felé tett előrehaladást.

Fall

• Választható (3 kredit vagy 3 jóváhagyott átigazolási kredit)
• Analitikai eszközök és módszerek a fenntarthatósági tanulmányokban (3 kredit)

A fenntarthatósági értékelés egyensúlyt teremt a környezeti, társadalmi és gazdasági hatások között, miközben figyelembe veszi a kontextuális és hosszú távú kockázatokat. Ez a Kutatási módszerek kurzus kritikai és szisztematikus áttekintést nyújt a fenntarthatóság minőségi és mennyiségi, de elsősorban vegyes módszereiről. A hallgatóktól elvárjuk az alapvonal kvalitatív és kvantitatív módszerek korábbi megértését. A kurzus a fenntarthatósági esetek és eredmények értékeléséhez nélkülözhetetlen különféle elemzési eszközöket is bemutat és alkalmaz. A tudományágak, skálák (tér és idő), adattípusok, mérőszámok, indikátorok, valamint az egyes paradigmák és megközelítések erősségei és korlátai széleskörű megértése tájékoztat a kurzusról és annak tartalmáról. A fenntarthatósági értékelések hatással lehetnek a politikára és a döntéshozatalra mind a természeti/fizikai, mind a társadalmi szférában. A jobb megélhetés, a környezetvédelem és a társadalmi fejlődés eredménye lehet a továbbfejlesztett tudományos és műszaki alkalmazásoknak, amelyek értékelik a fenntarthatósági eredmények szinergiáját és kompromisszumát.

Spring

• Választható (3 kredit vagy 3 jóváhagyott átigazolási kredit)
• Kvalitatív kutatási módszerek (3 kredit)

A kurzus során a hallgatók megismerkedhetnek a kvalitatív kutatás során alkalmazott megközelítésekkel és módszerekkel. A lefedett megközelítések közé tartozik a folyamatkövetés, a diskurzuselemzés, az etnográfiai kutatás, az esettanulmányok, az összehasonlító történeti elemzés, a levéltári kutatás, az interjúkészítés, az etnográfia, a tartalomelemzés, az etnográfiai kutatás, a politikai profilalkotás és az ügynökalapú modellezés. A hallgatók elmélyítik ismereteiket ezekkel a megközelítésekkel, és fejlesztik adatgyűjtési készségeiket felmérések és elemzési keretek elvégzésével, esettanulmányok tervezésével és az egyes módszerek erősségeinek és korlátainak átgondolásával. A hallgatók megtanulják továbbá az adatok induktív és deduktív kódolását, kódok kidolgozását, az adatokban megjelenő minták keresését, átfogó témák kidolgozását és az eredmények értelmezését.

Year 3

Summer

• Átfogó vizsga (0 kredit)

Az összes kurzus befejezése után a hallgatóknak átfogó vizsgán kell átmenniük, és meg kell kezdeniük a disszertációjuk kutatásának tájékoztatóját (javaslatát). Az átfogó vizsgák igazolják, hogy a hallgatók elsajátították a választott tanulmányi területet, és alapul szolgálnak a doktori disszertáció szakirodalmi áttekintéséhez. Az átfogó vizsga és a tájékoztató védése után a hallgatók jelentkeznek.

• Kutatási kollokvium (3 kredit)

A Kutatási Kollokvium platformot biztosít a doktoranduszok számára, hogy bemutassák és megvitassák a lehetséges PhD-kutatási projekteket, ötleteket cseréljenek, konstruktív visszajelzéseket kapjanak, és workshopokat készíthessenek disszertációik kutatási javaslataik elkészítésére és fejlesztésére. A 10 napon keresztül a hallgatók egy konferencia formátumban interakcióba lépnek egymással, bemutatva kutatási elképzeléseiket, az ezekhez kapcsolódó irodalmat és vitákat, valamint azokat a módszereket, amelyeket a vizsgálati folyamatukban fontolóra vesznek. A hallgatóktól elvárják továbbá, hogy kritikusan értékeljék társaik munkáját, és építő kritikával segítsék őket kutatási programjuk előremozdításában, kutatási kérdéseik operacionalizálásában, valamint a kutatásuk adatgyűjtési és elemzési szakaszában felmerülő kihívások leküzdésére vonatkozó tervek azonosításában és kidolgozásában. . A személyes kollokvium előtt a hallgatók szükség szerint együttműködnek tanácsadóikkal, hogy kidolgozzák előadásaikat.

Fall

• Doktori és Szakmai Fejlesztési Szeminárium 1 (1 kredit)

Az 1-4. Doktori és Szakmai Fejlesztési Szemináriumok gyakorlati közösséget kívánnak kialakítani a PhD hallgatók számára, miközben doktori disszertációik elkészítése során dolgoznak. A hallgatók kéthetente találkoznak egymással és a diplomavezetőjükkel, hogy megosszák a disszertáció előrehaladását, problémamegoldást, és megosszák munkájuk vázlatait visszajelzés céljából. A szemináriumon alkalmanként vendégelőadók is fellépnek, akik megosztják egymással doktori disszertációjukat és szakmai átmeneteiket a doktori fokozat megszerzése után.

• Javaslatvédelem, IRB jóváhagyás (3 kredit)

A javaslat védése célja, hogy értékelje a megvalósíthatóságát, jelentőségét és eredetiségét az egyes hallgatók által javasolt disszertáció kutatási projektjének. Kritikus ellenőrző pontként szolgál annak biztosítására, hogy a kutatási projekt jól strukturált, jól kidolgozott legyen, és nagy a siker valószínűsége. A védés a hallgató három szakdolgozati bizottsági tagja előtt zajlik: az elsődleges tanácsadó, valamint az első és második olvasó előtt. Ez egy formális előadásból, majd egy kérdés-feleletből áll. A kérdezés után a bizottság megfontolja, majd visszajelzést ad a hallgatónak a javaslat erősségeiről és gyengeségeiről. A védés eredménye az alábbiak egyike lesz: 1) Megfelelt: a hallgató folytathatja a kutatást, 2) Feltételes sikeres: A hallgató folytathatja, de konkrét kérdésekkel kell foglalkoznia, vagy a javaslat kért revízióit el kell végeznie. vagy 3) Sikertelen: A javaslat nem felel meg az előírt szabványoknak, és a hallgatónak egy későbbi időpontban felül kell vizsgálnia és újra megvédenie kell. * Átfogó vizsgák sikeres teljesítése szükséges.

Spring

• Szakdolgozat (5 kredit)

A PhD program legalább 20 kreditje kutatásból és disszertációból áll. A szakdolgozat elkészítése után a hallgatónak szóbeli vizsgát kell tennie a dolgozat védésére. A doktori képzés csúcspontja a disszertáció publikálása. A program nem tanfolyami része általában két évig tart.

• Doktori és Szakmai Fejlesztési Szeminárium 2 (1 kredit)

Az 1-4. Doktori és Szakmai Fejlesztési Szemináriumok gyakorlati közösséget kívánnak kialakítani a PhD hallgatók számára, miközben doktori disszertációik elkészítése során dolgoznak. A hallgatók kéthetente találkoznak egymással és a diplomavezetőjükkel, hogy megosszák a disszertáció előrehaladását, problémamegoldást, és megosszák munkájuk vázlatait visszajelzés céljából. A szemináriumon alkalmanként vendégelőadók is fellépnek, akik megosztják egymással doktori disszertációjukat és szakmai átmeneteiket a doktori fokozat megszerzése után.

Year 4

Summer

• Szakdolgozat (5 kredit)

A PhD program legalább 20 kreditje kutatásból és disszertációból áll. A szakdolgozat elkészítése után a hallgatónak szóbeli vizsgát kell tennie a dolgozat védésére. A doktori képzés csúcspontja a disszertáció publikálása. A program nem tanfolyami része általában két évig tart.

• Doktori és Szakmai Fejlesztési Szeminárium 3 (1 kredit)

Az 1-4. Doktori és Szakmai Fejlesztési Szemináriumok gyakorlati közösséget kívánnak kialakítani a PhD hallgatók számára, miközben doktori disszertációik elkészítése során dolgoznak. A hallgatók kéthetente találkoznak egymással és a diplomavezetőjükkel, hogy megosszák a disszertáció előrehaladását, problémamegoldást, és megosszák munkájuk vázlatait visszajelzés céljából. A szemináriumon alkalmanként vendégelőadók is fellépnek, akik megosztják egymással doktori disszertációjukat és szakmai átmeneteiket a doktori fokozat megszerzése után.

Fall

• Szakdolgozat (5 kredit)

A PhD program legalább 20 kreditje kutatásból és disszertációból áll. A szakdolgozat elkészítése után a hallgatónak szóbeli vizsgát kell tennie a dolgozat védésére. A doktori képzés csúcspontja a disszertáció publikálása. A program nem tanfolyami része általában két évig tart.

• Doktori és Szakmai Fejlesztési Szeminárium 4 (1 kredit)

Az 1-4. Doktori és Szakmai Fejlesztési Szemináriumok gyakorlati közösséget kívánnak kialakítani a PhD hallgatók számára, miközben doktori disszertációik elkészítése során dolgoznak. A hallgatók kéthetente találkoznak egymással és a diplomavezetőjükkel, hogy megosszák a disszertáció előrehaladását, problémamegoldást, és megosszák munkájuk vázlatait visszajelzés céljából. A szemináriumon alkalmanként vendégelőadók is fellépnek, akik megosztják egymással doktori disszertációjukat és szakmai átmeneteiket a doktori fokozat megszerzése után.

Spring

• Szakdolgozat (5 kredit)

A PhD program legalább 20 kreditje kutatásból és disszertációból áll. A szakdolgozat elkészítése után a hallgatónak szóbeli vizsgát kell tennie a dolgozat védésére. A doktori képzés csúcspontja a disszertáció publikálása. A program nem tanfolyami része általában két évig tart.

• Szakdolgozat védés (1 kredit)

Ezen a tanfolyamon a hallgatók elkészítik a szakdolgozatukat, és készülnek a szóbeli védésre. szorosan együttműködnek elsődleges és másodlagos tanácsadóikkal, és teljesítik és megvédik munkájukat. A hallgatók távolról is bemutathatják szakdolgozataikat.

Választható tárgyak és kreditátvitel (15 kredit)

A hallgatóknak 15 kreditet kell felvenniük a választható kurzusokból, mielőtt átfogó vizsgát tesznek. A választható krediteket kétféleképpen lehet teljesíteni: SIT ben vagy más akkreditált intézményben szerzett korábbi posztgraduális kreditek átvitelével, vagy egy tanácsadó által jóváhagyott választható tárgy teljesítésével, amelyet SIT valamelyik kurzusajánlatában kínálnak a mester- vagy PhD-képzésben.

A fenntarthatóság doktori képzésének befejezése után a hallgatók képesek lesznek:

• Végezzen úttörő transzdiszciplináris kutatást, amely átfogja a rendszerszemléletet, a fenntarthatósági tanulmányokat és a társadalmi cselekvéseket.
• Hatékony és sikeres projektmegoldások tervezése, amelyek inkluzív, tartható eredményekhez vezetnek az emberi megélhetés és az ökoszisztémák felvirágoztatásához különböző tér-időbeli léptékekben.
• Hozzájáruljon egy feltörekvő kutatáshoz és tevékenységhez, amely újradefiniálja a főáramú környezeti gondolkodást, amelyet a kortárs, alternatív természetvédelmi ismeretek vezérelnek.
• Szervezetek és kezdeményezések vezetése olyan fenntartható és regeneratív rendszerek létrehozásában és megvalósításában, amelyek kielégítik az emberi és ökoszisztéma igényeit.
• Design and carry out original, ethical research informed by relevant literature and grounded in appropriate methodologies and approaches.
• Contribute to scholarship and practice of the field through publishable research findings.

Ez a program ideális azoknak a szakembereknek, akik lelkes bizonyítékokon alapuló elemzéseket készítenek a fenntartható átalakulások társadalmi és ökológiai dimenzióinak, a tudomány és a társadalom kapcsolatának a fenntarthatóbb jövő előmozdításában, valamint a közösségi alapú problémamegoldás és a fenntarthatóság újszerű és inkluzív megközelítéseinek vizsgálatára. fejlesztés. A karrierutak a következők lehetnek:

• Klíma- és környezetelemző
• Vezető fenntarthatósági tervező vagy igazgató
• Energiapolitikai tanácsadó
• Regeneratív rendszerek specialistája
• Zöld technológia újítója
• Fenntarthatósági tananyag tervező
• University faculty
• Vezetői és kutatói szerepek a tudományos, kormányzati, nem kormányzati és üzleti életben