SOAS University of London

MA Kelet-Ázsia művészet és régészet története

Jelenléti mód: Teljes munkaidőben vagy részmunkaidőben

Ez a program páratlan lehetőséget kínál Kína, Korea és Japán művészeteinek tanulmányozására. A hallgatók figyelembe veszik a kelet-ázsiai művészetek széles skáláját, a kínai régészettől a japán nyomatokig, a koreai installációs munkáktól a buddhista emlékművekig, feltárva sajátosságaikat és a közöttük fennálló kapcsolatokat a történelmi és a kortárs időszakban. Kelet-Ázsia számos részén a régészeti adatok kulcsfontosságúak a korai társadalmak megértéséhez. A program tehát az ásott anyagokat a művészet történetéhez kapcsolja.

A Művészettörténeti és Régészeti Tanszék a Kelet-Ázsia művészettörténetének és régészetének világ vezető szakértőit foglalja magában, akik úttörő kutatásaikkal és oktatásaikkal tájékozódnak. A hallgatók előnyei a páratlan tudás és lelkesedés. A Művészeti Iskola tagjaként más kapcsolódó területeken, például Kelet-ázsiai zene, film és média területén dolgozó tudósok és hallgatók betekintéséből profitálnak. Választhatnak más osztályok moduljaiból is, kihasználva a SOAS páratlan tapasztalatait Kelet-Ázsia nyelveinek, történelmének, vallásának és kultúrájának ismeretein.

A Művészettörténeti és Régészeti Tanszék mestere a hallgatók számára Ázsia, Afrika és a Közel-Kelet művészetetörténetének és / vagy régészetének szakértelmét nyújtja. A posztgraduális hallgatók a művészet, a kultúra és az örökség szerepe terén haladnak tovább, ideértve a galériákat, múzeumokat, archívumokat, megőrzést, kiadást és a művészeti igazgatást. Az átruházható készségek széles portfóliója lehetővé teszi számukra, hogy karriert készítsenek a világ számos más területén. Master programjaink kiváló alapot nyújtanak az MPhil / PhD kutatásokhoz is.

Ez az MA kétéves időszakon keresztül folytatható intenzív japán vagy koreai nyelvtanulással is.

Foglalkoztatás

A Művészettörténeti és Régészeti Tanszék mestere a hallgatók számára Ázsia, Afrika és a Közel-Kelet művészetetörténetének és / vagy régészetének szakértelmét nyújtja. A posztgraduális hallgatók a művészet, a kultúra és az örökség szerepe terén haladnak tovább, ideértve a galériákat, múzeumokat, archívumokat, megőrzést, kiadást és a művészeti igazgatást. Az átruházható készségek széles portfóliója lehetővé teszi számukra, hogy karriert készítsenek a világ számos más területén. Master programjaink kiváló alapot nyújtanak az MPhil / PhD kutatásokhoz is.

A diplomások számos szervezetnél dolgoztak, többek között:

• Asia House
• Bonhams
• brit múzeum
• Christie's Hong Kong
• Design Museum
• Dr. Bhau Daji Lad Mumbai Városi Múzeum
• Hongkongi Művészeti Múzeum
• India Művészeti Alapítvány
• Kelet-ázsiai Művészeti Múzeum
• Nemzeti Galéria Nemzeti Múzeum, Szingapúr
• Az emberek kulturális projektek
• Schoeni Művészeti Galéria
• Sotheby
• Tajvan nagykövetsége
• A Szövetség a Globális Oktatásért
• A brit nagykövetség
• A Chester Beatty könyvtár
• Korea Nemzeti Múzeuma
• A királyi gyűjtemény

A diplomások által elvégzett szerepkörök a következők:

• Kommunikációs igazgató
• Kulturális program koordinátor
• Tudományos segédmunkatárs
• Társadalmi antropológia előadó
• Szakember - indiai művészet
• Építészmérnök
• Művészettörténész
• Fejlesztési szakember
• Levéltáros
• Galéria igazgató innovációs programok tanulási menedzser
• Kreatív igazgató
• Szervezeti tanácsadó
• Utazási író
• Művészeti gyűjtő
• Kínai festészet szakember
• Selyemút-történelem professzora
• Jogok és sokszorosítási tisztviselő
• Közoktatási koordinátor
• Fényképészeti vezető kurátor

Szerkezet

Időnként az opcionális modulok elérhetősége megváltozik a személyzet és más körülmények miatt. Azokat a hallgatókat, akik feliratkoztak az ilyen modulokra, a lehető leghamarabb értesítik, és lehetőséget kapnak a választható lehetőségek közül.

A hallgatóknak összesen 180 kredit teljesítését kell teljesíteniük. 120 kreditnek kell lennie a MA oktatott moduloktól, és 60 kreditnek a kötelező disszertációtól.

Értekezés

• Disszertáció a művészet és a régészet történetében: Kelet-Ázsia művészetének és régészetének története

Tanított alkotóelem

Vezetett lehetőségek

A hallgatók a következőket választják:

• egy modul az alábbi A listából: Kína, 15 kredit értékére.
• egy modul a B. listából: Japán és Korea az alábbiakban, 15 kredit értékig.
• egy modul a C listából: Transzregionális alább, 15 kredit értékére.
• egy modul az alábbi A vagy B vagy C listából 15 kredit értékig.
• egy modul a D listából: Egyéb lehetőségek a művészet történetében

és

modulok az alábbi D. listából 45 kredit értékig.

vagy

modulok 45 kredit értékére, az alább felsorolt egyéb részlegek opcióinak listájából a 45 kredit értékére.

Modulok listája (rendelkezésre állástól függően)

• A. lista: Kína
• Az ókori kínai civilizáció
• Kínai Dinasztia Képzőművészete (1800-ig) (A kohort)
• A modern és kortárs kínai művészetek (1800 óta)
• Kerámia a kínai kultúrában: 10.-18. Század
• Kína és a Selyemút: művészet és régészet
• A Selyemút és annak eredete: Művészet és régészet
• Kínai porcelán: kereskedelem, transzfer és átvétel
  • Az ókori kínai civilizáció
  • Kínai Dinasztia Képzőművészete (1800-ig) (A kohort)
  • A modern és kortárs kínai művészetek (1800 óta)
  • Kerámia a kínai kultúrában: 10.-18. Század
  • Kína és a Selyemút: művészet és régészet
  • A Selyemút és annak eredete: Művészet és régészet
  • Kínai porcelán: kereskedelem, transzfer és átvétel
• B. lista: Japán és Korea
• Népszerű gyakorlat az edo-korszak művészeteiben
• Koryo és a Kiválasztott Korea művészete
• Shogunal ikonográfia az edo-időszakban
• Modern és kortárs koreai művészet 15PARH060
• C lista: Transzregionális
• Ázsia és Afrika a kiállításon: Tárgyak, kiállítások és transzkulturizmus
• Kritikus témák a tibeti művészetben
• A mandala vizuális kifejezéseinek értelmezése
• Tibeti buddhista emlékek a háttérben
• A délkelet-ázsiai kortárs művészet kérdései
• Buddhista művészet gyűjtése és kurátora a múzeumban
• A tengeri selyem útvonal buddhista és hindu művészete
• Buddhista művészet kozmopolita környezetben: Gandharan művészet és öröksége
• D. lista: Egyéb lehetőségek a művészet történetében
• Arab festészet
• Építészeti határok és a test
• A Fatimideok művészete és építészete
• Diskurzusok a Közel-Kelet modern és kortárs művészetéről
• Délkelet-ázsiai kéziratos kultúrák
• Képzelje el a buddhizást Dél-Ázsiában (1)
• Iszlám és a nyugat: művészeti és kulturális kapcsolatok
• Iszlám művészet és építészet a Kelet-Földközi-tenger keleti részén (11.-14. Század)
• Seljuksok és oszmánok művészete és építészete (12.-15. Század)
• Modern és kortárs művészetek Afrikában
• Emlékművek és szobor Angkor
• Vizuálisság és iszlám művészet
• Perzsa festészet
• Fotózás és kép Afrikában
• Konfliktus képviselete: kultúrák közötti és interdiszciplináris megközelítés
• A Buddha ábrája: elmélet, gyakorlat és a buddhista művészettörténet készítése
• Az indiai templom
• Elmélet és módszer a művészettörténetben
• Tibeti buddhista emlékek a háttérben

Opciók más osztályokban

• embertan
• Kína kultúrája és társadalma
• Japán kultúrája és társadalma
  • Kína kultúrája és társadalma
  • Japán kultúrája és társadalma
• Történelem
• Japán modernitás Edótól Meijig
• Japán modernitás Meijitől Heiseig
• Tudás és hatalom a korai modern Kínában
• Nemzetiség és versengő identitások a modern Kínában
• Médiaismeret
• Média szemüveg és városi tér Kelet-Ázsiában
• Zene
• Kelet-Ázsia zenei hagyományai (mesterek)
• A vallások tanulmányozása
• Buddhizmus Tibetben
• Buddhista meditáció Indiában és Tibetben
• Kínai vallási szövegek: Olvasó szeminárium
• Kelet-ázsiai buddhista gondolat
• Képzelje el a buddhizást Dél-Ázsiában (2)
• Vallási gyakorlat Japánban: szövegek, rituálék és hívõk
• Kína és Ázsia
• Modern kínai film és színház (PG)
• Modern film Tajvanról és a kínai diaszpóra (PG)
• Hagyományos kínai nyelv és irodalom
• Kínai 1 A (PG)
• 1 B kínai (PG)
• Kínai 2 (PG)
• Kínai 3 (PG)
• Kínai 4 (PG)
• Klasszikus és irodalmi kínai (PG) olvasás
• Japán és Korea
• Japán 1 A (PG)
• Japán 1 B (PG)
• Koreai 1 A (PG)
• Koreai 1 B (PG)
• Japán háború utáni film műfajai és az avantgárd
• Japán transznacionális mozi: Kurosawától az Asia Extremeig és a Studio Ghibli-ig
• A modernitás pályái a koreai irodalomban (PG)
• Pre-modern japán szövegek olvasása 1 (PG)
• Pre-modern japán szövegek (PG) olvasása

Fontos figyelmeztetés

A programoldalon szereplő információk a tervezett programstruktúrát tükrözik az adott tudományos munkamenet ellen.

Felvételi és jelentkezési lehetőségek

Jelenleg az online jelentkezési űrlapon jelentkezhet.

Célunk a teljes jelentkezés értékelése és 5 hetes határidőn belül döntéshozatal. A 4. szintű vízumot igénylő és a SOAS hoz csatlakozni kívánó tengerentúli hallgatóknak szem előtt kell tartaniuk a vízumkérelmeket, amelyek több hétig is eltarthatnak, ezért a lehető leghamarabb jelentkezni kell.

Az alkalmazás megfontolása

A teljes pályázatot, beleértve az átiratot és a hivatkozásokat, a döntés meghozatala előtt megvizsgálják. Ezért javasoljuk, hogy nyújtson be egy teljes jelentkezést, amely referenciákat és átiratot tartalmaz (ha szükséges). A hiányos jelentkezés jelentős késleltetést von maga után a döntéshozatali folyamatban.

A hallgatók jelentkezésüket visszaigazolással kapják meg. Minden pályázatot alaposan megfontolunk, és bár megpróbálunk a lehető leggyorsabban megválaszolni, kérjük a hallgatókat, hogy számítsanak válaszra a kézhezvételtől számított öt héten belül.

Az Egyesült Királyságban rendelkezésre álló jelentkezőket fel lehet hívni interjúra. Az akadémiai alkalmazottak távolléte (vagy tanulmányi szabadságon lévő eset) befolyásolhatja a döntések ütemezését.

Belépési követelmények

Az MA programba való felvétel normál képesítése a második osztály felsőfokú kitüntetése. Más képesítések azonban elfogadhatók és a tanszék üdvözli az érett hallgatókat. Azok a hallgatók, akik MA fokozatot szereznek, előfordulhat, hogy nem rendelkeznek korábbi tapasztalatokkal a mi tárgyainkról. Míg a releváns ázsiai vagy afrikai nyelv ismerete nem követelmény, egyes modulok esetében ez előnyt jelent a felvételhez. A nyelvoktatás egy elemét be lehet vonni az MA programba, ha ázsiai vagy afrikai nyelvet vesznek a két „kisebb” modul egyikébe. Ez a lehetőség különösen kívánatos lehet azok számára, akik doktori fokozatba kívánnak lépni, és akik még nem rendelkeznek a szükséges nyelvtudással.

Angol nyelvi belépési követelmények

Önnek képesnek kell lennie arra, hogy megmutassa, hogy angolul elég magas színvonalú-e ahhoz, hogy sikeresen részt vehessen a kurzuson, és teljesítse azt a SOAS . Felhívjuk figyelmét, hogy az angol nyelvi követelményeinket komolyan vesszük, és ha azok pontosan nem teljesülnek, akkor a SOAS iránti kérelmét elutasíthatjuk. Nem lehet tárgyalni, ha pontszáma nem éri el a kívánt szintet, azzal a elvárással, hogy mivel „elég közel vannak”, akkor elfogadják. Fontos, hogy megfelelő módon, jó előre előre megtervezze, hogy az angol nyelvvizsga megfelelő időben megérkezzen, és hogy legyen ideje újból megismételni a tesztet, ha szükséges. Nem fogadunk el olyan kényelmetlenségeket vagy pénzügyi nehézségeket, amelyek miatt nem teszünk angol nyelvet vagy teszteltünk.

Nemzetközi diákok

Az EU és a nemzetközi hallgatók számára, akik vízumot igényelnek, feltétel nélküli belépési pontok elérése esetén több ország képesítéseit, valamint számos nemzetközi képesítést és tesztet elfogadunk.

Ha 4. szintű beutazási vízum szükséges, akkor szükség lehet SELT-re, például UKVI IELTS-re. Ezért azt javasoljuk, hogy a 4. szintű vízum hallgatóinak mindenképpen válasszák az UKVI IELTS akadémiai tesztjét első lehetőségként.