Alapfokú neveléstudományi alapképzés
Owings Mills, Amerikai Egyesült Államok
BSc (természettudományi alapképzés)
IDŐTARTAM
4 év
NYELVEK
Angol
PACE
Teljes idő
JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ
LEGKORÁBBI KEZDÉSI DÁTUM
TANDÍJ
USD 20 604 / per semester
TANULMÁNYI FORMÁTUM
Az egyetemen
Gyorsított tanácsadás
Ha felveszed a kapcsolatot az iskolával, ingyenes elsőbbségi tanácsadást kapsz bármilyen tanulmányokkal vagy jelentkezéssel kapcsolatos kérdés esetén.
Ismerje meg a hatékony tervezés, az osztálytermi menedzsment és a tanulói tanulás értékelésének alapjait a Stevenson-i Bachelor of Science in Elementary Education programunkban. Ez a program célja, hogy elsajátítsa azokat a tudást és készségeket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy sikeres általános iskolai tanár lehessen.
Stevenson Universityoktatási programjait a Maryland Állami Oktatási Minisztérium (MSDE) hagyta jóvá.
Középpontjában a tanulói siker áll
Az Oktatási Iskola Szakmai Fejlesztő Műhelyeket kínál tanárjelöltjei számára – ahogyan oktatási szakainkat nevezzük –, amelyek figyelembe veszik az ő hozzájárulásukat. A műhelyek „hatalombeszélgetéseket” tartalmaznak gyakorlati témákról kezdő tanároknak, helyi tanárok, oktatási kar és Stevenson öregdiákok előadásában.
Magánösztöndíjak
Pénzügyi támogatást elfogadó online főiskolaként ez magában foglalja a magánforrásokból – például testvéri és vallási szervezetektől, szakszervezetektől, szakmai egyesületektől, társadalmi csoportoktól és etnikai szövetségektől – felajánlott ösztöndíjakat és támogatásokat. Mivel ezek magánjellegűek, és ezért nem Stevenson kezeli őket, Önnek egyedül kell utánajárnia és kérvényeznie kell őket. A kutatás megkezdésének legjobb helye a helyi templom vagy zsinagóga, vagy egy helyi klub, például a Lions vagy a Kiwanis. Ezen túlmenően a különféle kiadványok magánforrásokra vonatkozó információkat tartalmaznak; megtalálhatók a helyi könyvtárban vagy könyvesboltban.
Jelentse be magánfinanszírozását
Az online diploma megszerzéséhez szükséges pénzügyi támogatás igénylésekor figyelembe kell venni a kapott külső finanszírozást, amikor megállapítják, hogy jogosult-e rászorultsági alapú pénzügyi támogatásra, például a Közvetlen Diákhitel programra. Ha az egyetemen kívüli forrásból ajánlottak fel finanszírozást, értesítse a Pénzügyi Segélyhivatalt az összegről és az adományozó személyéről.
Szövetségi kölcsönök
Pénzügyi támogatásának egy része lehet a Szövetségi Közvetlen Diákhitel Programtól kapott kölcsön. A kölcsönt vissza kell fizetni. Ezért, amikor eldönti, hogy felveszi-e a kölcsönt, vizsgálja meg segítségnyújtási igényét és jövőbeli visszafizetési képességét. Általában 10-25 év áll rendelkezésére a kölcsön visszafizetésére, a választott törlesztési tervtől függően. A havi törlesztés összege attól függ, hogy mennyi kölcsönt vett fel, és mennyi ideig tart a visszafizetés. A közvetlen kölcsönök fix kamatozásúak, amelyek a hitel típusától függően eltérőek. Az összes kölcsön feltételeit a főváltó ismerteti, amelyet minden hitelfelvevőnek ki kell töltenie és alá kell írnia.
Alternatív/Magánoktatási Hitel
Az alternatív diákhitelek, más néven magánoktatási hitelek, bankok, hitelszövetkezetek és más magánhitelezők által kínált fogyasztási kölcsönök a főiskola költségeinek fedezésére, amelyeket nem fedez az online diplomákhoz nyújtott pénzügyi támogatás.
Az alternatív diákhitel igénylése előtt a hallgatónak és egy eltartott diák szülőjének össze kell hasonlítania a kölcsön feltételeit a Szövetségi Közvetlen Diákhitel és a Szövetségi Közvetlen Szülői PLUS Hitelprogramokon keresztül elérhető hiteltámogatással. A legtöbb alternatív diákhitel-program nem versenyképes a szövetségi hitelprogramokkal, és csak az összes szövetségi lehetőség kimerülése után nyújt kiegészítő oktatási finanszírozást.
Az alábbiakban felsorolt szakok az alapfokú oktatás alapképzésének megszerzéséhez szükségesek: bölcsészet és technológia. A pályázóknak teljesíteniük kell a Stevenson Educational Experience (SEE) követelményeit is.
Főbb követelmények
- FYS 100 első éves szeminárium
- FYS 102 első éves szeminárium
- ED 202F, 2. év, terepi elhelyezés
- ED 203F, 2. évfolyam, szántóföldi elhelyezés
- ED 205 2. évfolyam szeminárium
- ED 230 Folyamatok és az olvasás elsajátítása
- ED 270 Tantervi alapelvek és gyakorlatok
- ED 271 Az értékelés alapelvei
- ED 272 Gyógypedagógiai alapelvek
- ED 302 harmadik éves szeminárium I
- ED 303 Három éves szeminárium II
- ED 305F, 3. évfolyam, szántóföldi elhelyezés
- ED 306F, 3. év, szántóföldi elhelyezés
- ED 321 A matematikatanítás módszerei: elemi oktatás
- ED 331 Olvasási utasítás
- ED 341 Módszerek az angol nyelvű művészetek és társadalomismeretek oktatásához: elemi
- ED 342 Tanítási módszerek STEM: Elemi
- ED 365 Anyagok az olvasástanításhoz
- ED 410 Értékelés az olvasástanuláshoz
- ED 435 gyakornoki szeminárium I
- ED 436 Gyakornoki Szeminárium II
- ED 442 Gyakorlat I: Alapfokú
- ED 443 Szakmai gyakorlat II: Alapfokú
- HUN 282 Irodalmi műfajok: Ifjúsági irodalom
- IS 302 A technológia és a digitális tanulás integrálása az osztályteremben
- PHIL 420 Nevelésfilozófia
- PSY 206 Gyermekfejlesztés
- PSY 330 Neveléspszichológia
Képzőművészet választható
- Ennek a kurzusnak SEE képzőművészeti minősítéssel kell rendelkeznie
Társadalomtudomány választható
- GEO tanfolyam (ajánlott)
HIST választható
- Bármely SEE-tanúsítvánnyal rendelkező HIST tanfolyam.
MATH választható tárgyak
- Minimum 12 kredit szükséges – (MATH 137, MATH 205 és MATH 206 ajánlott). 4 kreditnek SEE tanúsítvánnyal kell rendelkeznie.
Tudományos választható tárgyak
- Minimum 12 kredit szükséges. (BIO 104 ajánlott). 4 kreditnek SEE tanúsítvánnyal kell rendelkeznie.
Az alapfokú oktatási szakon végzettek:
- Alkalmazza a diszciplína tartalmára és a tartalomhoz kapcsolódó pedagógiára vonatkozó ismereteket a hatékony oktatás megtervezéséhez és végrehajtásához minden tanuló számára.
- Használja fel a különböző tanulók tudását az oktatás megtervezéséhez, és hozzon létre egy kulturálisan érzékeny, méltányos környezetet az összes tanuló teljesítményének támogatására.
- A diákokat bevonó oktatás tervezése és megvalósítása ösztönzi a tanulók részvételét, elősegíti a magasabb szintű gondolkodást és támogatja az oktatási eredményeket.
- Az értékelés megtervezése és végrehajtása, amely figyelemmel kíséri a tanulók tanulását, célirányos visszajelzést ad a haladásról, és bizonyítékokat szolgáltat az oktatáshoz.
- Gondolkodjon el a tanításon, működjön együtt egy professzionális tanulóközösségben, keressen szakmai fejlődési lehetőségeket, vegyen részt kutatásban, ragaszkodik a célokhoz, és tanúsítson tisztességet és professzionalizmust.
Diákoktatási helyek
- Irvine Természetvédelmi Központ
- Jemicy Iskola
- Nagy-Baltimore-i Zsidó Közösségi Központ
- Az Odyssey School
- Baltimore megyei állami iskolák
Legjobb munkáltatók
- Baltimore városi állami iskolák
- Baltimore megyei állami iskolák
- Celebree Learning
- Központok
- Frederick megyei állami iskolák
- Kennedy Krieger Intézet
Diplomás lehetőségek
- La Salle Egyetem
- Loyola Egyetem
- Maryland
- Notre Dame a Maryland Egyetemen
- Towson Egyetem
- Maryland Egyetem Baltimore megye
Karrier Pathways
- Felvételi tanácsadó
- Gyermekgondozó
- oktatási adminisztrátor
- Egészségügyi oktató