Turin School of Development (International Training Centre of the ILO)
Master in Social Innovation for Sustainable Development
- Turin, Olaszország
- Online Italy
Mesterképzés
IDŐTARTAM
1 év
NYELVEK
Angol
PACE
Teljes idő
JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ
27 Feb 2026
LEGKORÁBBI KEZDÉSI DÁTUM
12 Apr 2027
TANDÍJ
EUR 9900
TANULMÁNYI FORMÁTUM
Távoktatás, Az egyetemen
Gyorsított tanácsadás
Ha felveszed a kapcsolatot az iskolával, ingyenes elsőbbségi tanácsadást kapsz bármilyen tanulmányokkal vagy jelentkezéssel kapcsolatos kérdés esetén.
Mester Társadalmi Innováció a Fenntartható Fejlődésért A globális oktatókkal és résztvevőkkel a mester megkérdőjelezi az Ön jelenlegi hiedelmeit és fogalmait a társadalmi innovációról, hogy új megértést alakítson ki annak elveiről és eszközeiről. A globális fejlődési trendek azt mutatják, hogy a COVID-19 válság, a társadalmi kirekesztés, a fiatalok munkanélkülisége, a migráció, az éghajlatváltozás és az elöregedő társadalom eszkalálódik. Azáltal, hogy felismeri, hogy a társadalmi innováció miként megy túl a technológián és a jelenlegi hiedelmeken, feltárja a különböző modellek következményeit. A mesterképzés időtartama 1 év, és mindössze 9 hetes személyes tanulási tevékenységek zajlanak Torinóban, Olaszországban. Ez elérhetővé és megfizethetővé teszi a programot az Olaszországon kívülről érkező dolgozó szakemberek és hallgatók számára.
Degree
A mesterképzést első szintű mesterképzésként a Torinói Egyetem adja (60 ECTS) az olasz képesítési keretrendszer szerint. A mester fokozatot azok a résztvevők kapják, akik teljesítik az alábbi feltételeket:
- A Torinói Egyetem által kért adminisztratív követelmények és dokumentumok;
- Az összes vizsga sikeres letétele, amely bizonyítja a szükséges kompetencia szintet;
- A végleges projekt benyújtása a meghatározott határidőn belül és minőségi követelményeken belül.
Methodology
A Master egyesíti az elméleti és gyakorlati tanulási módszereket, amelyek célja a hallgatók bevonása és motiválása. Ez a mesterképzés az ITCILO képzési portfóliójából, az ILO kutatásából és az Università di Torino akadémiai szakértelméből merít.
A diákok gyakorlati tanulási megközelítésen keresztül lépnek kapcsolatba környezetükkel, amely esettanulmányokat, műhelyeket és csoportos gyakorlatokat foglal magában. Minden diák egyedi záróprojektet dolgoz ki.
Ki jár erre a Mesterre?
A mesterképzés (MSc) az állami és a magánszektorban, valamint az ENSZ ügynökségeinél, alapítványoknál és nem kormányzati szervezeteknél dolgozó tisztviselőknek és/vagy szakembereknek; fejlődő és fejlett országokból származó friss egyetemi diplomások; társadalmi innovációval és szociális vállalkozással, valamint a kapcsolódó kutatásokkal foglalkozó vagy érdeklődő személyeknek; szövetkezetek tagjainak szól. A felvétel alapvető követelményei a legalább hároméves alapképzés és a folyékony angol nyelvtudás.
Ez az egyéves mesterképzés intenzív tervezésű. Három fázisból áll: egy távoktatási komponens,
egy személyes komponens, és otthoni kutatás.
Távoktatás, oktatói szolgáltatással
A diákok egy online platformon és élő webináriumokon tanulnak és gyakorolnak.
1. modul: Társadalmi innováció, társadalmi kihívások és új készségek
A modul végén a hallgatók képesek lesznek:
- Fedezze fel a sokrétű készségkészletet az összetett társadalmi kihívások hatékony kezeléséhez és a pozitív változás előmozdításához
- Fedezze fel és értse meg a társadalmi innovációs koncepciókat
- Navigáljon a társadalmi kihívások és a társadalmi innováció metszéspontjában
- Vizsgálja meg a társadalmi innovátorok szerepét a különböző szektorokban, mint a változás előmozdítói
- Ismerje meg, hogy a társadalmi innováció hogyan képes kezelni a társadalmi kihívásokat, miközben létfontosságú készségeket ápol a fejlődő táj számára
a társadalmi változásról - Merüljön el a projekttervezés legfontosabb elemeiben
2. modul: Társadalmi innováció a produktív foglalkoztatás és a tisztességes munka érdekében
A modul végén a hallgatók képesek lesznek:
- elemezze a produktív foglalkoztatás és a tisztességes munkahelyek előmozdításával kapcsolatos kihívásokat
- feltárja a társadalmi innováció és a tisztességes munkahelyteremtés metszéspontját
- annak megértése, hogy a társadalmi innovátorok hogyan befolyásolhatják a produktív foglalkoztatást az új kompetenciák előmozdítása és a nyitás révén
új piacokat, és végső soron új munkalehetőségek megjelenéséhez vezet
3. modul: Társadalmi innovációs politikák és eszközök, valamint hozzájárulás a fenntartható fejlesztési célokhoz
A modul végén a hallgatók képesek lesznek:
- Jobban elemezze a változás és a társadalmi átalakulások kulcsfontosságú mozgatórugóit a megfelelő közösségi kontextusukban
- A 2030-ig tartó Fenntartható Fejlődési Menetrend kulcsfontosságú célkitűzéseinek elmélyült ismeretének alkalmazása
- Társadalmi innovációs akciók azonosítása és végrehajtása az érintett területeken
- Vizsgálja meg, hogy a társadalmi innovációs stratégiák hogyan tudják megcélozni és kezelni a kulcsfontosságú globális kihívásokat
kezelni a társadalmi innovációs együttműködési folyamatokat - Emelje ki a sikeres társadalmi innovációs mechanizmusokat, és helyezze át őket különböző kontextusokba
4. modul: A közpolitikától a szociális vállalkozásig: Társadalmi innovációs terv kidolgozása
A modul végén a hallgatók képesek lesznek:
- Fedezze fel a társadalmi innovátorok szektorok közötti szerepét
- Vizsgálja meg, hogy a politikák hogyan alakítják a szociális kérdéseket, és hogyan építik fel a szociális gazdaság ökoszisztémáját
- A szociális vállalkozás kulcsfontosságú dimenzióinak jobb elemzése és azok különbségei a hétköznapi vállalkozásoktól
- Társadalmi innovációs modellek kidolgozása és alkalmazása a fenntartható fejlesztési célok eléréséhez különböző összefüggésekben és léptékekben
- Társadalmi innovációs akciók azonosítása és végrehajtása az érintett területeken
- A társadalmi innováció és az együttműködési folyamatok nem szokványos irányítási modelljei
- Jelölje ki a szervezeti hibrideket, és alkalmazza őket a kezeléshez
- Dolgozzon ki koherens stratégiát társadalmi innovációs projektjeik megfelelő bővítésének biztosítására, és a lehető legtöbbet vonja be
releváns érdekelt felek (PPP)
Szemtől szembeni fázis a torinói Itcilo Campuson
5. modul: A hatások mérésének fontossága
A modul végén a hallgatók képesek lesznek:
- Fedezze fel a társadalmi innováció ökológiai hatásának nyomon követésére és értékelésére szolgáló módszereket és eszközöket
és társadalmi szempontok - Ismerje a környezeti hatásvizsgálat alapelveit a társadalmi innováció kontextusában
- Ismerje meg a társadalmi hatásértékelés alapelveit a társadalmi innováció kontextusában
- Határozza meg a legmegfelelőbb módszertanokat és mutatókat az öko-szociális hatások nyomon követésére és értékelésére.
társadalmi innovációs ötletek
6. modul: A társadalmi hatások finanszírozásának és a fenntartható társadalmi innovációnak a szinergiája
A modul végén a hallgatók képesek lesznek:
- Ismertesse a pénzügy társadalmi hatásának kulcsfontosságú aspektusait
- A fejlesztési és növekedési célú társadalmi hatásfinanszírozáshoz való hozzáférés kulcsfontosságú elemeinek jobb megértése
- Válassza ki a Társadalmi hatások finanszírozása különböző alkalmazási területeit
- Alkalmazzon társadalmi hatásfinanszírozási modelleket a fenntartható fejlesztési célok eléréséhez különböző összefüggésekben és léptékekben.
- Emelje ki a legmegfelelőbb társadalmi hatásfinanszírozási eszközt a társadalmi innovációs intézkedések kezelésére és fenntarthatóságuk biztosítására
idővel
Otthoni kutatás szakdolgozathoz/projektmunkához
Otthoni kutatással a hallgatók eredeti projektmunkát készítenek, amely egy adott környezeti és/vagy környezeti vonatkozású
társadalmi kihívás. A projektnek tesztelhetőnek kell lennie országos vagy közösségi szinten. Oktatók és professzorok biztosítják
útmutatást.
Részleges ösztöndíjak
A fejlődő országokból érkező hallgatók számára korlátozott számú részleges ösztöndíj áll rendelkezésre, verseny alapon.
Azoknak a résztvevőknek, akik részösztöndíjra kívánnak pályázni, azt a jelentkezési lapon meg kell adniuk.
A részösztöndíjak odaítélésének kiválasztási kritériumai között szerepel a tudományos és szakmai képesítés, a szervezet, a származási ország és a nemek közötti egyensúly.
Milyen témákkal foglalkozik ez a mester?
A mester felkészíti a hallgatókat arra, hogy a fenntartható társadalmi innovációs törekvések vezetőivé váljanak.
- Innováció a fenntartható fejlődés érdekében
- Új készségek, produktív foglalkoztatás és tisztességes munka
- Vezetés, kollektív intelligencia és kreativitás
- Közpolitika, szociális üzlet, pénzügy és hatásértékelés
Mit fogok Tanulni?
A résztvevők olyan eszközöket és technikákat sajátítanak el, amelyekkel előre jelezhetik a változásokat, és reagálhatnak a saját területükön felmerülő összetett helyzetekre.
- Középtávon a társadalmi innovátorok és vállalkozók döntő szerepe várható a 2030-ig szóló fenntartható fejlesztési célok megvalósításában.
- A kormányzati szerveket arra ösztönzik, hogy programjaikban a „legjobb társadalmi innovációkat” keressék.
- A jövő vállalkozóit arra kérik, hogy új modelljeikkel eredményeket érjenek el, és bővítsék szolgáltatásaikat, beleértve a köz- és a magánszféra partnerségeit is.
Mire leszek képes?
A diákok megtanulják, hogyan kell megtervezni a jövő társadalmi fejlesztési politikáit és elveit.
- Reszponzív megoldások tervezése, amelyek illeszkednek a 2030-as Agenda keretébe
- Támogatja az együttműködési hálózatokat, és ösztönözze a nyilvános fellépést
- Elemezze a társadalmi innovációs projektek hatását.
A mesterképzés időtartama 1 év, mindössze 9 hét személyes tanulási tevékenységgel Torinóban, Olaszországban. Ez elérhetővé és megfizethetővé teszi a programot a világ minden tájáról érkező dolgozó szakemberek és hallgatók számára.
Módszertan
A Master egyesíti az elméleti és gyakorlati tanulási módszereket, amelyek célja a hallgatók bevonása és motiválása. Ez a mester az ITCILO képzési portfóliójából, az ILO-ból, az ENSZ-hez kapcsolódó ügynökségekből és nemzetközi szervezetekből, az Università di Torino akadémiai szakértelméből és vezető nemzetközi kutatóközpontjaiból és egyetemeiből merít.
A távoktatási szakasz magában foglalja a kötelező online előadásokat hetente kétszer, jellemzően kedden és csütörtökön, 14:00 és 17:00 óra között. Néhány hiányzás megengedett, de rendszeres jelenlét szükséges.
A bentlakásos szakasz személyesen zajlik az ITCILO Campuson, az órák hétfőtől péntekig, 9:30 és 16:00 óra között (olaszországi idő szerint). A jelenlét ebben a szakaszban kötelező.
A diákok gyakorlati tanulási megközelítésen keresztül lépnek kapcsolatba környezetükkel, amely esettanulmányokat, műhelyeket és csoportos gyakorlatokat foglal magában. Minden diák egyedi záróprojektet dolgoz ki.