University of Cumbria

MA az oktatásban

Ez egy nemzetközileg elismert egyéves felsőfokú mesterképzés (QAA, 2020). Három szemeszter hosszú (36 hét), és négy, rövid 30 kredites modulból és egy hosszabb 60 kredites szakdolgozat modulból áll. Megtanulja kritikusan értékelni a jelenlegi kutatásokat, ösztöndíjakat és gyakorlatokat, hogy szisztematikusan foglalkozzon az oktatás összetett kérdéseivel. Kritikusan foglalkoznak ezzel az összetettséggel, fejlesztik az oktatás minőségével kapcsolatos készségeket és ismereteket, kommunikálnak ötletekkel és megosztják az eredményeket.

Ez az MA kifejezetten arra készült, hogy támogassa szakmai fejlődését és gazdagítsa hozzájárulását vagy felgyorsítsa a karrierfejlesztést az Ön által választott környezetben. Ezen a programon bemutatja a kutatás átfogó megértését a szakmai gyakorlat és az oktatási kutatás kiválasztott területén, javítva ezzel a képességét, hogy eredetiséget mutasson a tudás és a gyakorlati megértés alkalmazásában.

Első év

Ez az egyéves program kritikus és kifinomult megértést biztosít az oktatás területén releváns különböző összefüggésekről, partnerségekről és ügynökségekről. Átfogó, kritikus megértést fejleszt az oktatási gyakorlat vizsgálatára alkalmazható technikákról, valamint kritikus tudást és annak megértését, hogy a kutatási technikákat miként alkalmazzák a tudás létrehozására és értelmezésére az Ön által választott szakmai kutatási területen. Az interaktív műhelyszemináriumokon keresztül haladó ismereteket és ismereteket szerezhet a kutatást és a tudományos tevékenységet megalapozó fogalmakról a szakmai oktatási kutatás tágabb területén; a jelenlegi kutatások, a releváns módszertanok és az oktatáskutatás etikai dimenzióinak kritikai értékelése.

• A neveléstantanulás elméletei
  Az első félév során ennek a modulnak az a célja, hogy segítsen megérteni az emberek tanulási módjával kapcsolatos elméleteket. Figyelembe kell vennie azokat a tényezőket, amelyek hozzájárulnak a helyes szakmai gyakorlathoz, és ennek egy szempontját kiválasztja további feltáráshoz az MA-út során. Megértheti az elmélet és a gyakorlat közötti kölcsönhatás fontosságát, és kritikusan értékelheti a publikált kutatások eredményeit. Lényege, hogy lehetőség van arra, hogy szakmai ismereteket fejlesszen egy általa választott területen, és mérlegelje ennek saját karrierfejlesztésére gyakorolt hatásait.
• Oktatáspolitika
  Ennek a modulnak az a célja, hogy kritikusan megvizsgálja azt a dinamikus politikai környezetet, amelyben az oktatás működik; a résztvevő érdeklődési köre szempontjából releváns perspektívák és elméleti keretek széles körének figyelembe vétele, és ezek felhasználása az oktatási vezetés kritikai elemzésére a piacosítás, a performativitás és a rendszervezetés korában.
• Vezető haladó szakmai tanulás
  Értékelje az akadémiai diskurzust, amely minden oktatási szakember számára megalapozza a szakmai tanulás vezetésének aktuális kérdéseit. Értékeli a szakirodalmat és az elméleti kereteket, hogy kritikusan reflektáljon a szakmai tanulás elősegítésére az elmélet és a jelenlegi gyakorlat kapcsolatára. Ez a modul olyan megközelítéseket vizsgál, amelyek hatással lehetnek az értékelésre, a minőségbiztosításra és a folyamatos minőségfejlesztésre a szakmai tanulási kontextusokban.
• Kihívó Hátrány
  A második félévre lépve a hangsúly a hátrányok kihívásaira és az akadémiai diskurzus értékelésére lesz, amely a szakmai tanulás vezetésének aktuális kérdéseit támasztja alá; a szakirodalom és az elméleti keretek értékelése; kritikusan reflektálva a szakmai tanulás elősegítésére, valamint az elmélet és a jelenlegi gyakorlat kapcsolatára. Ez a modul olyan megközelítéseket vizsgál, amelyek hatással lehetnek az értékelésre, a minőségbiztosításra és a folyamatos minőségfejlesztésre a szakmai tanulási környezetekben.
• Az elmélet és a gyakorlat kritikai elemzése
  Ez az utolsó, hosszabb szakdolgozati modul a második és a harmadik félévet öleli fel. Ennek a modulnak az a célja, hogy a hallgatók átfogó ismereteket szerezzenek egy olyan gyakorlati területen, amely releváns a saját érdeklődési körüknek és a szakmai előmenetelnek. A téma azonosítása és a szakirodalmi áttekintés célja, hogy összegyűjtse a korábbi modulokból tanultakat, és a kreatív és kritikai gondolkodás révén javítsa a jövőbeni foglalkoztathatóságukat.

Hogyan fogják értékelni

A hallgatók a hiteles értékelés különféle formáiban vesznek részt, hogy kreatív és kiegyensúlyozott stratégiát biztosítsanak a program egészében. Számos vonzó és kihívást jelentő lehetőség kínálkozik, amelyek megfelelnek a munkahelyi szükségleteknek, és hatékony visszacsatolást tesznek lehetővé a tanulók sikerének elősegítése érdekében.

Az értékelések fókuszát különösen úgy alakítottuk ki, hogy az Ön, mint egyén szükségletei és érdekei szempontjából releváns legyen, hangsúlyt fektetve az elmélet és a gyakorlat közötti kölcsönhatásra. A program az egyes modulokban található formatív és szummatív értékelési lehetőségeken keresztül támogatja a „tanulási értékelés” koncepcióját.

A fejlesztő értékelés célja, hogy segítsen hatékonyabban tanulni azáltal, hogy visszajelzést ad a teljesítményéről, hogy jelezze, hogyan lehet azt javítani és fenntartani. Az egyes modulokban található fejlesztő értékelési feladatok segítik a hallgatókat a szummatív értékelésre való felkészülésben való előrelépésben. Közvetlen kapcsolat van a formáló és a szummatív feladat és a tanulmányi készségek/kutatási képességek fejlesztése között.

Az első félévben minden modulhoz tartozik egy rövid záró, összegző feladat. Ezek az összegző feladatok egy sor stratégiára támaszkodnak és az év folyamán. Szakirodalmi áttekintésen, kritikai olvasási napló készítésén, tudományos poszteren és előadáson keresztül értékelik Önt. Ez igazodik az egyetemi szintű tanulási tanítási és értékelési tervhez, amely a hiteles értékelés tekintetében halad előre, amely hozzájárul a szakmai megértéshez és a foglalkoztathatósághoz.

A készségek felmérése a hosszabb szakdolgozat modulban csúcsosodik ki. Az IH ezen szakaszában egy részletes modulútmutató biztosítja, hogy a felettese és a személyes oktatója nyomon tudja követni és nyomon tudja követni az Ön előrehaladását, és közbenső visszajelzést ad az Ön támogatására és segítségére.