BSc Hons a fiziológiában
Johannesburg, Dél-afrikai Köztársaság
BSc (természettudományi alapképzés)
IDŐTARTAM
1 év
NYELVEK
Angol
PACE
Teljes idő
JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ
LEGKORÁBBI KEZDÉSI DÁTUM
Feb 2026
TANDÍJ
ZAR 43 121 / per year *
TANULMÁNYI FORMÁTUM
Az egyetemen
* évi tandíjbecslés | a szálláshely becslése: évi 2500 USD
A BSc Hons Physiology 8 modulból áll és egy olyan projektből áll, amely felkészíti a hallgatót további posztgraduális tanulmányokra. Az osztály meghatározza a modulok rendelkezésre állását.
A University of Johannesburg „A jövő. Újragondolt." nem egyszerűen fülbemászó kifejezés
Az intézmény Afrikában átvezeti a vezetést a 4. ipari forradalom gondolkodásában, a tudomány jövőjének újbóli átképzésével. A 4IR az iparosodás következő hulláma, amelyet meg kell értenünk és meg kell formálnunk az ország - és az afrikai kontinens - jövőjének felépítése érdekében. olyan gazdagon megérdemlik. A 4IR nemcsak a robotika és az automatizálás kérdése; a társadalom fejlődéséről szól, hogy felhatalmazza az embereket és felemelje a nemzedékeket.
Ahogy a világ előrehalad a 4. ipari forradalom felé, úgy az UJ is az „Education 4IR” -vel - a 4IR-gondolkodás és -technológia beillesztése a tantervbe különböző tanfolyamokon keresztül és innovatív vegyes tanulási technológiák használata. Ez azt jelenti, hogy az UJ diplomások jobban fel vannak készülve az üzleti és ipar jövőjének felkarolására, mivel az AI és a 4IR nagyobb szerepet játszik az életben és a munkában.
A University of Johannesburg kötelességünk büszkén és merészen átfogni és navigálni az ország jövőbeli vezetõit a 4IR képzeletbeli komplexitásain keresztül, hogy teljes mértékben kihasználhassák és jobb holnapot hozhassanak létre. A jövőbeli vezetők, mint te! Itt vezetünk a bátor beszélgetést; új holnap kialakításának kidolgozása és kidolgozása. Itt cselekszünk és építjük az új világot.
Sanghaji rangsor
- Világranglista: 601-700. a világon / 5. Dél-Afrikában és 6. Afrikában
- Az akadémiai tantárgyak globális rangsora (GRAS):
Vendéglátás és turizmus menedzsment: 18. a világon, 1. Dél-Afrikában és Afrikában
Szociológia: A világ 150 legjobbja, 1. és csak egy Dél-Afrikában és Afrikában
Közigazgatás: A világ 150 legjobbja, 1. és csak egy Dél-Afrikában és Afrikában
Iskolai végzettség: A világ 300 legjobbja, Dél-Afrikában és Afrikában az 1. hely
Földtudományok: A világ legjobb 300. helye, Dél-Afrikában és Afrikában a 2. hely
Földrajz: A világ legjobb 300. helye, Dél-Afrikában és Afrikában a 2. hely
Vegyészmérnök: a világ 400 legjobbja, Dél-Afrikában és Afrikában közös 1
Politikatudományok: A világ legjobb 400. helye, Dél-Afrikában és Afrikában a 3. hely
Fizika: Top 400 a világon, 3. Dél-Afrikában és Afrikában
Menedzsment: A világ 500 legjobbja, Dél-Afrikában és Afrikában az 1. hely
Ökológia: Top 500 a világon
Quacquarelli Symonds (QS)
- Világranglista: 434 a világon, az első 1,4% / 3. Dél-Afrikában és Afrikában
- Tantárgyi rangsorok:
Angol nyelv és irodalom: A világ 250 legjobbja, Dél-Afrikában és Afrikában közös 3
Vegyészmérnök: a világ legjobb 350. helye, Dél-Afrikában a 3. és Afrikában a 4.
Oktatás és képzés: A világ 350 legjobbja, Dél-Afrikában és Afrikában az 5.
Közgazdaságtan és ökonometria: A világ legjobb 400. helye, Dél-Afrikában a 4. és 5.
Afrika mezőgazdaság és erdészet: a világ legjobb 400 helyezettje, Dél-Afrikában a 6.
Fizika és csillagászat: A világ legjobb 450 helyezettje, a közös 2. Dél-Afrikában és a közös 3. Afrikában
Környezettudományok: A világ legjobb 450. helye, Dél-Afrikában és Afrikában a 6.
Kémia: A világ legjobb 500. helye, Dél-Afrikában a 3., Afrikában pedig a 6.
Gépészeti, repüléstechnikai és gyártástechnika: a világ 500 legjobbja, Dél-Afrikában az 5.
Orvostudomány: A világ legjobb 650-e
- QS Graduate Employability Rankings:
A világ legjobb 500-a, Dél-Afrikában a 4. helyen áll
Times Higher Education (THE)
- Világranglista: 601-800. a világon / 7. helyen áll Dél-Afrikában
- Tantárgyi rangsorok:
Jog: A világ legjobb 201+ helye, Dél-Afrikában és Afrikában közös 4
Iskolai végzettség: A világ 300 legjobbja, Dél-Afrikában és Afrikában közös 3
Pszichológia: Top 400 a világon, közös 2. Dél-Afrikában és Afrikában
Arts & Humanities: A világ legjobb 400 helyezettje, Dél-Afrikában és Afrikában közös 3
Társadalomtudományok: A világ legjobb 400. helye, Dél-Afrikában és Afrikában a 4.
Élettudományok: A világ legjobb 500. helye, Dél-Afrikában a 4. és Afrikában a közös 5.
Üzlet és gazdaság: A világ legjobb 600. helye, Dél-Afrikában a 4., Afrikában pedig a 6.
Mérnöki és technológiai terület: A világ legjobb 600. helye, Dél-Afrikában a 4. helyen áll
Klinikai és egészségügyi: A világ 600 legjobbja
Számítástechnika: A világ 800 legjobbja, Dél-Afrikában a 4. helyen áll
Fizikai tudományok: Top 800 a világon
- THE Young University Rankings: 173. a fiatal egyetemek között, 4. Dél-Afrikában
- THE Emerging Economies University Rankings: 116. a feltörekvő gazdaságok egyetemei között, 7. Dél-Afrikában
Az US News & World Report legjobb globális egyetemi rangsora (BGUR)
- Világranglista: 378 a világon / 5. Dél-Afrikában és Afrikában
- Tantárgyi rangsorok:
Geosciences: 222 a világon, 2. Dél-Afrikában és Afrikában
Kémia: 280 a világon, 1. Dél-Afrikában és Afrikában
Társadalomtudományok és közegészségügy: 287 a világon, 5. Dél-Afrikában és Afrikában
Fizika: 289 a világon, 3. Dél-Afrikában és Afrikában
Mérnöki: 392 a világon, 2. Dél-Afrikában és 4. Afrikában
Növény- és állattudomány: 424 a világon
Környezet/Ökológia: 463 a világon
- Azonosítsa, értelmezze, elemezze és kezelje az összetett problémákat, rutinszerű és haladó készségeket, fogalmi és/vagy bizonyítékokon alapuló kutatást, valamint elméletvezérelt érveket alkalmazva.
- Hatékonyan működjön együtt másokkal egy csapatban azáltal, hogy felelősséget vállal saját és mások munkájáért.
- Saját szakmai és folyamatos tanulási igényeik azonosítása, értékelése és kezelése.
- Hatékony és eredményes információ-visszakeresési és -feldolgozási készségek bemutatása a megfelelő IKT használatával.
- Átfogó, szisztematikus és kritikai ismereteket és megértést mutatnak a saját tudományterületük/területük alapelveiről, hatóköréről, elméleteiről és ismeretelméleteiről.
- Saját és mások tanulmányi munkájának és kezdeményezéseinek értékelése megalapozott kritériumok alapján.
- Ötleteket és szövegeket mutat be és kommunikál, professzionális meglátásokat, értelmezéseket és megoldásokat kínálva a tudományos kontextusnak megfelelő problémákra és kérdésekre.
- A tudomány és a technológia alkalmazása összetett és kihívásokkal teli kontextusokban, valamint önálló etikai döntések meghozatala összetett szakmai kérdésekben az elismert szakmai és/vagy etikai normákkal összhangban.
- Kritizálja a jelenlegi kutatásokat és a haladó tudományos munkákat a szakterületén, és megalapozott elméleti ítéleteket hozzon bizonyítékok alapján.
- Különböző kutatási módszertanok és módszerek/technikák azonosítása, kiválasztása és alkalmazása a szakterületén található problémák kutatására.
- Képesek azonosítani, elemezni, szintetizálni és független értékelést végezni kvantitatív és/vagy kvalitatív adatokból, valamint foglalkozni és értékelni a jelenlegi kutatásokat és tudományos vagy szakmai szakirodalmat a saját tudományterületükön/területükön.