University of Redlands

Bachelor of Arts in Latin American Studies

A Latin -amerikai tanulmányok összehozzák a bölcsészettudományok (pl. Nyelvek, irodalom, filmes tanulmányok, történelem), a társadalomtudományok (pl. Antropológia, szociológia, politológia, politikai földrajz, kommunikáció/nyelvtudományok) és a környezeti tanulmányok ismereteit diákokat, hogy építsenek alapot Latin -Amerika esztétikai, kulturális, gazdasági, környezeti, földrajzi, történelmi, nyelvi, politikai és társadalmi összefüggéseiben. Amellett, hogy széles körű latin -amerikai tanulmányokat biztosít a tanfolyamokon keresztül több tudományterületen, a program hangsúlyozza a külföldi tanulmányok során a megértés mélységét és a koncentrált problémát, témát, területet, fegyelmet vagy módszert. A diákok jelentős nyelvtudást, kultúrák közötti megértést, interdiszciplináris megközelítést fejlesztenek, és képesek latin-amerikai perspektívákat beépíteni az olyan területek elemzésébe, mint a művészet, a fejlesztés, a környezetvédelem, a történelem, a nyelv, az irodalom és a politika.

A latin-amerikai tanulmányok nagyobb vagy kisebb része felkészíti a hallgatókat arra, hogy együttműködjenek a régióval foglalkozó vállalatokkal, kormányzati és nem kormányzati szervezetekkel, oktatási intézményekkel, orvosi szervezetekkel, nonprofit érdekvédelmi szervezetekkel, ügyvédi irodákkal és jogi érdekképviseleti csoportokkal. A program mélyebb megértést nyújt a déli szomszédainkról, valamint az Egyesült Államok lakosságáról, akik bevándorlók vagy e régiók leszármazottai.

A programban tanító oktatók olyan területeken rendelkeznek szakértelemmel, mint az antropológia, a környezeti tanulmányok, a filmes tanulmányok, a földrajz, a történelem, a könyvtártudomány, a nyelvészet/nyelvtudomány, az irodalom, a politológia és a szociológia. A karok közül sokan aktívan kutatnak, ösztöndíjasak és szolgáltatnak Latin -Amerika országaiban, és bevonják Redlands diákjait ezekbe a tevékenységekbe. Ezenkívül a kar évente több utazási tanfolyamot oktat latin -amerikai nyelven, különböző témákban, valamint tanfolyamokat a Redlands campusról és a helyi közösségről. A kurzusok különböző témákat ölelnek fel, mint például a panamai természetvédelmi és földrajzi információs rendszerek, a latin -amerikai bevándorlás az Egyesült Államokba, a szoftverpolitika Brazíliában, a pártpolitika Mexikóban, a latin -amerikai irodalom és film, a közösségi erdészet Mexikóban, a kétnyelvűség Guatemala őslakos közösségeiben, és számos más területen.

Az őrnagy és a kiskorú

A latin -amerikai tanulmányok interdiszciplináris szakiránya vagy kisebbsége lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy alapot építsenek Latin -Amerika esztétikai, kulturális, gazdasági, környezeti, földrajzi, történelmi, nyelvi, politikai és társadalmi vonatkozásaiban a humán és társadalomtudományi tudományágak tanfolyamainak elvégzésével , és a környezettudományok. Amellett, hogy a program segíti a diákokat a latin -amerikai tanulmányok szélesebb körű fejlesztésében a több tudományterületen folyó tanfolyamokon keresztül, a program hangsúlyozza a megértés mélységét a külföldi tanulmányok révén, és egy koncentrált problémára, témára, területre, fegyelemre vagy módszerre koncentrál. A diákok jelentős nyelvtudást, kultúrák közötti megértést, interdiszciplináris megközelítést fejlesztenek, és képesek latin-amerikai perspektívákat beépíteni az olyan területek elemzésébe, mint a művészet, a fejlesztés, a környezetvédelem, a történelem, a nyelv, az irodalom és a politika.

A Latin -amerikai tanulmányok összehozzák a bölcsészettudományok, a társadalomtudományok és a környezettudományok tudását, hogy alapot építsenek Latin -Amerika kulturális, gazdasági, politikai, történelmi, földrajzi, esztétikai és környezeti összefüggéseihez. Amellett, hogy a latin -amerikai tanulmányok széles körét fejleszti több tudományterületen végzett kurzusok révén, a program a hangsúly megértését is hangsúlyozza egy fókuszált probléma, téma, terület, tudományág vagy módszer segítségével. A diákok jelentős nyelvtudást, kultúrák közötti megértést, interdiszciplináris megközelítést fejlesztenek, és képesek latin-amerikai perspektívákat beépíteni az olyan területek elemzésébe, mint a művészet, a fejlesztés, a környezetvédelem, a történelem, az irodalom és a politika. Egy szakot és egy kiskorút is kínálnak.

Főbb követelmények

A latin -amerikai tanulmányok szakja tizenkét tanfolyamból áll (48 kredit).

1. Core tanfolyam (1 tanfolyam, 4 kredit)
   UTOLSÓ 101 Bevezetés Latin -Amerikába
2. Módszerek tanfolyam (1 tanfolyam, 4 kredit)

A szakoknak egy módszertanfolyamot kell elvégezniük a jóváhagyott listáról, vagy egy másik tanfolyamot, amelyet az LAST tanácsadó vagy igazgató hagyott jóvá. A latin -amerikai tartalom nélküli módszertan tanfolyamok felhasználhatók a módszerekre vonatkozó követelmények teljesítésére, de nem számítanak bele a szak elvégzéséhez szükséges kreditekbe. A hallgatóknak azt javasoljuk, hogy a tartalomterületükön található tanfolyamokat használják további megfelelő módszerekhez a mélység építéséhez a szakon. Megjegyzés: sok ilyen tanfolyamnak előfeltételei vannak, ezért a hallgatóknak ennek megfelelően kell tervezniük. Az alábbiakban néhány javasolt tanfolyamot mutatunk be, de nem a teljes listát azokról, amelyek figyelembe vehetik ezt a követelményt. Ha kérdése van, forduljon az UTOLSÓ tanácsadóhoz vagy igazgatóhoz.

• MATH 111 Elementary Statistics with Applications (4) VAGY POLI 202 Statisztikai elemzés és társadalomtudományi adatok feltérképezése (4)
• ENGL 201 Kritikus olvasás (4)
• SPA 110 Bevezetés a térbeli elemzésbe és a térinformatikába (4)
• EVST 235 Környezeti hatásvizsgálat (4)
• EVST 399 Kutatási módszerek és tervezés (Latin -Amerikára összpontosítva) (4)
• POLI 200 A politika tanulmánya (4)
• SOAN 300 kutatási módszerek és tervezés (4)
• SOAN 301 terepmunka és néprajzi módszerek (4)
• SPAN 410 Bevezetés a spanyol nyelvészetbe (4)
• WGS 330 feminista kutatási módszerek (4)

3. Tartalmi területek (8 tanfolyam, 32 kredit)

Az utolsó szakoknak nyolc tanfolyamot kell elvégezniük, három tartalmi területen: környezeti tanulmányok, humán és társadalomtudományok. A szélesség bemutatásához minden tartalomterületről legalább egy tanfolyamot kell elvégezni. A mélység bemutatása érdekében a LAST szakok a LAST tanácsadóval konzultálva tematikus, regionális vagy fegyelmi hangsúlyt dolgoznak ki legalább négy tanfolyam alapján, érdekeik és tapasztalataik alapján. A külföldi tanulmányi kurzusok bizonyos tartalmi területekre vonatkoznak az LAST tanácsadó vagy igazgató döntése szerint.

4. Választható (2 tanfolyam, 8 kredit)

A fenti követelményeken kívül az UTOLSÓ szakoknak további két tanfolyamot kell elvégezniük. Ezek közé tartoznak az olyan tanfolyamok, mint a LAST 400 (Capstone in Latin American Studies), az irányított független tanulmányok, a további módszerek órái és a tartalmi területre eső egyéb választható tárgyak.

Kisebb követelmények

A latin -amerikai tanulmányok kiskorúja hat tanfolyamból áll, amelyek a latin -amerikai tanulmányok szélességét hangsúlyozzák.

1. Alap tanfolyam

• LAST 101 Bevezetés Latin -Amerikába (4)

2. Tartalmi terület és módszerek tanfolyamok (5 tanfolyam, 18-20 kredit)

A kiskorúaknak további öt LAST, keresztlistás vagy külföldi tanulmányokat kell elvégezniük, amelyeket az LAST tanácsadója vagy igazgatója hagyott jóvá. A három LAST tartalmi terület közül legalább kettőt (környezetismeret, humán és társadalomtudomány) legalább egy tanfolyammal kell képviselni. A külföldi tanulmányi kurzusok az adott tartalmi területekre vonatkoznak, az LAST tanácsadó vagy igazgató döntése szerint.

Külföldi tanulmányi követelmény

Féléves féléves tanulmányi program Latin-Amerikában vagy más latin-amerikai merítési tapasztalat, például jelentős interakciók az amerikai latin-amerikai bevándorló közösségekkel az Egyesült Államokban, minden nagy és kiskorú számára kötelező, és mindkettő számíthat a program nyelvi követelményeibe és koncentrációjába tanfolyamok. A hallgatóknak konzultálniuk kell latin -amerikai tanulmányi tanácsadójukkal, a LAST igazgatójával és az Egyetem Külföldi Tanulmányi Irodájával a programlehetőségekről. A latin -amerikai tanulmányok kiskorúja hat tanfolyamból áll, amelyek a latin -amerikai tanulmányok szélességét hangsúlyozzák.

Oaxaca/Guatemala/Kuba integrált félév:

Ez az egyedülálló program, amelyet a University of Redlands és a Johnston Integrációs Tanulmányok Központja támogat, 16 egységnyi integrált tanulmányt kínál, amelyek egyéni és kollektív tantermi és tapasztalati tanulást is tartalmaznak. Oktató: Patricia Wasielewski

A partnereink (CIEE, IES, IFSA-Butler, SFS, SIT) által kínált programok, amelyek az UTOLSÓ fő- vagy kiskorúakra vonatkozhatnak, elérhetők:

• Argentína
• Bolívia
• Brazília
• Chile
• Costa Rica
• Kuba
• Ecuador
• Guatemala
• Mexikó város
• Oaxaca
• Panama
• Peru

A University of Redlands -i Egyetem oktatói által vezetett májusi utazási kurzusai (a májusi kurzusok elérhetősége évente változik.):

• SOAN 348 - "Gazdasági igazságosság és migráció Mexikóban"
  Oktató: Sara Schoonmaker
• CDIS 260 - "Guatemala: Service -Learning in Language, Culture, and Education" Oktató: Barbara Conboy
• EVST 250 - „PanaMapping: Geodesign to Conserve the Rainforest”
  Oktató (k): Steven Moore & Dan Klooster

Tanulási eredmények a programban

A latin -amerikai tanulmányok végzősei:

1. Kompetens kommunikáció spanyolul vagy más latin -amerikai nyelvről;
2. Vizsgálja meg alapvető érdekeiket két vagy több fegyelmi megközelítéssel;
3. Húzzon összefüggéseket a latin -amerikai tapasztalat egyesítő elemei és azok megnyilvánulásai között bizonyos régiókban, országokban és kultúrákban; és
4. Fogalmazza meg, hogyan változtatta meg a merítési élmény Latin -Amerika megértését.

Miért fő- vagy mellékszereplő a latin -amerikai tanulmányokban?

• Jelentős nyelvtudás fejlesztése a spanyol vagy más Latin -Amerikából származó nyelv kompetens kommunikációjához.
• Fejlessze a kultúrák közötti megértést azáltal, hogy kapcsolatot teremt a latin-amerikai tapasztalatok egyesítő elemei és azok megnyilvánulásai között bizonyos régiókban, országokban és kultúrákban.
• Alkalmazzon interdiszciplináris megközelítést a latin -amerikai perspektívák különböző problémák elemzésébe történő beépítéséhez
• Fejlessze mélyebb megértését földrajzi szomszédainknak és latin -amerikai örökséggel rendelkező közösségeink tagjainak egy latin -amerikai országban való elmerülési élmény révén

Általános oktatási követelmények

Az Általános oktatás a tanterv széles körű leírása, amely megtestesíti elkötelezettségünket University of Redlands szabad művészeti oktatása iránt. Általános oktatásunk a tanulmányi területek, gondolkodásmódok, valamint az ösztöndíj és a kreativitás gyakorlatait mutatja be, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy kritikus gondolkodóként végezzenek, és képesek innovatív módon és együttműködve alkalmazkodni a jövőben felmerülő kihívásokhoz.

Általános oktatásunk egy Liberal Arts Inquiry (LAI) vagy Liberal Arts Foundation (LAF) tananyagból áll.

• A 2018 őszén belépő elsőéves hallgatók és átigazolási hallgatók, akik 32 kreditnél kevesebbel érkeznek, a LAI tantervét követik.
• Valamennyi átigazolási és visszatérő hallgató 32 kredit vagy annál többel (azaz másodévesek, juniorok és idősek) 2018 őszén a LAF tantervét követi.