129 Pedagógiai szakok PhD (filozófia doktora) Degree Programs

A felsőoktatási vezetés, menedzsment és politika doktori képzés az oktatáskutatás, értékelés és programértékelés területére koncentrál. Ez a koncentráció célja, hogy megfeleljen az oktatási szervezetek szakmai munkatársai és vezetői iránti növekvő igényeknek, amelyek az adatvezérelt döntéshozatalra, a programértékelésre, az értékelésre és tesztelésre, valamint a tanári vagy kari pedagógiai fejlesztésre összpontosítanak.

Erősítse meg tanári karrierjét PhD-nkkel. Ez a program felkészíti Önt a legújabb AI-technológiák integrálására a fejlett oktatási módszerekkel, forradalmasítva ezzel a virtuális környezetben való tanítás és tanulás módját. A Step Up Journey Into Success – SUJIS programunk segítségével megtanulhatja, hogyan tervezzen, hajtson végre és értékeljen olyan oktatási megoldásokat, amelyek optimalizálják a tanulási folyamatokat a soft skillek képzésén keresztül!

A nevelésfilozófia pedagógia- és nevelésfilozófiát tanít a filozófiatörténettel és a kortárs filozófia vezető fogalmaival összefüggésben. A nevelésfilozófia a kritikai gondolkodás, a filozófiai antropológia, a társadalom- és politikai filozófia, az ökopedagógia és a kritikai pedagógia hagyományain alapul; tovább nyúl a társadalomtudomány más megközelítéseihez, például a kulturális antropológiához, a szociolingvisztikához és a szociológiához, azzal a céllal, hogy a kortárs társadalom általános problémáit tanulmányozza. A doktori kutatás célja kreatív, kritikai és konceptuális gondolkodásukban kiemelkedő, interdiszciplináris hatókörrel rendelkező egyének tudományos felkészítése, akik képesek fejleszteni a nevelésfilozófiát és a kapcsolódó területeket. A végzett hallgatók felkészültek az oktatási és pedagógiai célok és stratégiák értékelésére és koncepciózására a tudományos és oktatási intézményekben, valamint az állami szektorban. Szakterület nélküli program.

A Matematika didaktika doktori képzési program középpontjában a matematikai didaktika tudományos kutatására, valamint a tantervi tananyag tartalmának elemzésére és értékelésére alkalmas tudósok és fogalmi munkások felkészítése áll, beleértve a tanárképző egyetemeket is. A matematika didaktikája program elsősorban a matematika, a pedagógia, az általános didaktika és a pszichológia területét érinti. Program specializáció nélkül.

A Kémia Didaktika doktori képzési program célja, hogy a csehországi kémiai oktatás minőségének javítására szakembereket készítsen fel az aktuális társadalmi igényeknek megfelelően, valamint a fejlett európai országok tudományos kutatási eredményekre épülő oktatási programjainak megfelelően. A doktori képzés középpontjában a vegyészoktatás elméleti szakterületének szakembereinek felkészítése áll a kémia, pedagógia, pszichológia, szociológia, informatika és más tudományterületek jelenlegi ismereteinek megfelelően. Ez egy specializáció nélküli program. Program specializáció nélkül.

A CEU doktori programjai teljesen finanszírozott, 4 éves normál időtartamú tanulmányi programok, amelyek amerikai és osztrák diplomát adnak. A kognitív tudomány PhD programja kutatás-orientált program. Ez magában foglalja a kísérleti módszerek képzését, és főként az első évben a kognitív tudomány alapvető fogalmairól és elméleteiről szóló kurzusokat, valamint a társadalmi megismerésre és a kognitív társadalomtudományokra való esetleges összpontosítást.

A Ph.D. A Zeneelmélet és -oktatás tanulmányi program célja, hogy felkészítse a leendő tudományos munkatársakat, akik képesek lesznek önállóan dolgozni a zeneoktatás és zeneelmélet területén végzett alkotó és tudományos munkájukon. A tanulmányi program célja az érdeklődési terület ismereteinek szisztematikus elmélyítése, a zenei nevelés/pedagógia, valamint a zene- és tudománytudományi kutatások eredményeinek bemutatása, beleértve a zeneoktatás jelenlegi irányzatait, amelyeknek speciális zenei kompetencia fejlesztése szükséges az önálló tudományos munka megkezdéséhez. A képzési program tudományos keretet ad a zenepedagógiai kutatások területéhez a zeneelméletnek megfelelően. Program specializáció nélkül.

Filozófiadoktor (Ph.D.) – Az oktatás lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy minden szükséges készséggel és tudással hatékonyan felvértezzék a nemzetközi oktatási szervezetekben való előrehaladást az állami és a magánszektorban, és pozitív eredményeket érjenek el vezetői pozíciókban.

A Bölcsészettudományi Kartól távol lévő tanulási készségek általában magas szakmai színvonalúak. A Selinus Egyetem távoktatási szakképzései ebben a karban lehetővé teszik a szakirány elérését, amelyben a hallgató kiválaszthatja az Ön számára érdekes témákat annak érdekében, hogy egy olyan programot készítsen, amely teljes mértékben megfelel hivatásának.

A PhD a TESOL (Angol tanítása más nyelveket beszélőknek) kutatásban egy egyedülálló kurzus, amely segít professzionális szintre fejleszteni kutatási készségeit, és oktatott modulokon keresztül támogatja a tanulást.

A tanulmányi program a fizika didaktikai problémáira és a fizika általános problémáira összpontosít. Olyan tudományos diszciplínákból ered, mint a fizika, a fizika didaktikája, a pedagógia és a pszichológia. A fő cél, hogy a hallgatók komplex áttekintést kapjanak a fizika didaktikájáról, önálló tudományos gyakorlatra tanítsák őket ezen a területen, és lehetővé tegyék a fizika egyes részeinek mélyebb megértését. Ez a program természetesen követi a középiskolai fizikaoktatás mesterképzést, amely az egész Károly Egyetemen kívül kizárólag a Matematika és Fizika Karon tanulható. Ezért természetes, hogy ezen a karon is van egy fizikadidaktikára és a fizika általános problémáira fókuszáló doktori képzés. Ez a tanulmányi program egyedülálló azzal, hogy egyetemünkön egyedüliként kínál doktori szintű tanulmányokat a fizika didaktika területén.

Az Oktatási Neurovezetés és Üzleti Adminisztráció PhD programja egy neurovezetés posztgraduális képzési program, amelynek célja a hatékony neurovezetéshez szükséges készségek fejlesztése oktatási szervezetekben a gyorsan változó oktatási területen.

A "Digitális átalakulás a tanulásban" című PhD-programunk arra hívja Önt, hogy vizsgálja meg, hogyan forradalmasítja a mesterséges intelligencia azt, hogy mikor, mit és hogyan tanulunk. Ez a program lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy elmélyedjenek az intelligens tanulási technológiák használatában az aktív tanulási megközelítések javítására és skálázására a felsőoktatásban.

A Mérnöki és Fizikai Tudományok Iskolája nagyon magas értéket képvisel annak lehetővé tételében, hogy az emberek PhD (filozófiai doktor) fokozatot szerezzenek kutatással, és örömmel látja el, hogy ezt a lehetőséget a Dubai Campus hallgatói számára is kiterjeszthetik. Kezdetben arra ösztönzik a jelentkezésüket, akiknek érdeklődése van egy projekt megvalósításában az energia széles területén. Ez magában foglalhatja a megújuló energiát, az energiafelhasználást és az energiamegtakarítást, valamint az energia előállításához és átalakításához szolgáló továbbfejlesztett anyagokat (például nanokompozit karbid bevonatok fejlesztése).

A neveléstudományi doktori program azok számára készült, akik elmélyíteni szeretnék az oktatási elméletek, kutatási módszerek és vezetési gyakorlatok megértését. Hangsúlyt fektet a szigorú re...

Az iskolapszichológia doktori programja felkészíti a hallgatókat mind a kutatásra, mind a gyakorlati szerepekre a gyermekek tanulásának és mentális egészségének támogatásában. Hangsúlyt fektet a pszichológiai alapokon nyugvó erős...