Specializing Master in Industrial Design Engineering and Innovation
Milan, Olaszország
Mesterképzés
IDŐTARTAM
15 hónap
NYELVEK
Angol
PACE
Teljes idő
JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ
14 Sep 2026
LEGKORÁBBI KEZDÉSI DÁTUM
Nov 2026
TANDÍJ
EUR 14 000
TANULMÁNYI FORMÁTUM
Az egyetemen
Ez a szakosodott mester olyan szakértő tervezők képzésére készült, akik képesek foglalkozni egy új termék fejlesztésével a koncepciótól a gyártásig.
Terméktervezővé válni Milánóban ma elismert érték a professzionalizmuson. Legyen a terméktervezés mestere!
A Politecnico fejlett termelési rendszerével és csúcskategóriás történelmi kultúrájával együtt mesterhallgatói számára hozzáférést biztosít ehhez az értékhez.
A Politecnico műszaki és tervezési kultúrája, amely a design 5. helyén van a világon, és olyan olasz tervezőmesterek által vezérelve, mint Marco Zanuso és Achille Castiglioni, integrálódik a gyártás és az innovatív anyagok terén meglévő csúcstechnológiával és mérnöki szakértelemmel, táplálva a projekt hagyományait. kiválóság a kémiai Nobel-díjtól Giulio Natta napjainkig.
Ez egy magas szintű professzionalizmus a Specializing Master célja, amely a tervezőt és a terméktervező szakértőt a kortárs technológiával és innovációval összhangba hozza, a kreativitás és módszer szilárd hagyományaiból kiindulva.
A Prof. Matteo O. Ingaramo által irányított ipari tervezőmérnöki és innovációs mester szakot azért hozták létre, hogy olyan alkalmas tervezőket alakítsanak ki, akik képesek irányítani egy új termék teljes fejlesztését a kezdeti koncepciótól a gyártási szakaszig.
This Specializing Master joins the artistic and humanistic skills belonging to design culture with the technical know-how that relates to production technology, materials, and manufacturing costs. It strives to meet the need to operate in a worldwide landscape of heightened competition where the designer can increase the value of a product by making innovations – in both aesthetics and usability – that take advantage of available technologies. The aim is to train professionals whose creative capacity is matched by technical expertise and awareness in a product’s industrial feasibility.
Mivel oktatói a Politecnico di Milano-n belüli és kívüli területeken dolgozó tanárokból állnak, a Specializing Master olyan multidiszciplináris készségeket hoz létre, amelyekre a képzés során szükség van. Az alapítványi és múzeumi kulturális látogatások, valamint a gyártó cégeknél tett műszaki terepbejárások egészítik ki a képzést és segítik az oktatási célok elérését. A korábbi kiadásokban végzettek közül sokan vezető szerepet töltenek be a főbb gyártási konszernekben vagy neves tervezőstúdiókban, például: Whirlpool Europe, Chicco Artsana, 3M, Polti, Cini&Nils Lighting, V12 Design, Studio Volpi, Studio Luca Trazzi, Serralunga, Rupes spa, cink, Design Group Italia, Toys Toys, Ditronetwork srl. Mások saját stúdiót alapítottak és vezettek.
Title Released
A szakosodott mesterképzés befejezése után a hallgatók első szintű Politecnico di Milano Specializing Master fokozatot szereznek, feltéve, hogy teljesítik a 75%-os minimális részvételi követelményt.
In addition to the degree, the program also issues:
- Bizonyítvány egy orrszarvú tanfolyam elvégzéséről a McNeel szoftvergyártói akkreditációjával;
- Bizonyítvány a CREO tanfolyam elvégzéséről a PTC szoftvergyártói akkreditációjával.
május 20-21-22
A Mester célja olyan szakemberek kifejlesztése, akik képesek foglalkozni a nagy és kis szériás ipari termékek tervezési és gyártási folyamatával, különös hangsúlyt fektetve a technológiai, gyártási és költség szempontokra, nem mellőzve a kifejező minőség szempontjait.
Az ipari tervezés, mérnöki és innováció mestere által kínált tanterv egyesíti a projektkultúrához és a termék nyelvéhez kapcsolódó művészi és humanista készségeket a gyártási technológiákkal, anyagokkal és ipari költségekkel kapcsolatos technikákkal. Ezáltal arra kíván reagálni, hogy az egyre versenyképesebb nemzetközi színtéren versenyezzen, ahol a tervező a rendelkezésre álló technológiák adta lehetőségeket kihasználó innovációk (esztétikai és használati) generálásával tudja növelni a termék értékét. Ezért elsődleges fontosságú olyan szakemberek fejlesztése, akik a kreatív képességeket ötvözik a termék ipari megvalósíthatóságával kapcsolatos megalapozott műszaki ismeretekkel.
A mesterképzést szakértő tervezők képzésére hozták létre, akik képesek egy új termék fejlesztésére a koncepciótól a gyártásig. A foglalkoztatási lehetőségek a következők:
- olyan professzionális cégekkel való együttműködés, amelyek részt vesznek a termékfejlesztés különböző szakaszaiban, a koncepciótól a tervezésig;
- együttműködés az olasz termelőipart alkotó ágazatokba tartozó gyártóvállalatokkal (pl. háztartási és professzionális készülékek, világítástechnika, bútorok, játékok és gyermektermékek);
- szabadúszó, továbbfejlesztett készségekkel, hogy kapcsolatba lépjen az üzleti világgal.
A szakmai szerepkör szakértő terméktervező lesz, elméleti ismeretekkel és jelentős gyártási folyamatokban szerzett tapasztalattal ötvözve. A szükséges szakmai tapasztalat megszerzésével a hallgatók a termékmenedzser szerepére törekedhetnek, aki az új termékek fejlesztéséért felelős.
Didaktikai terv
A mester oktatása magában foglalja az előadásokat, szemináriumokat, gyakorlati órákat és műhelyeket. A program három fő tanulmányi témára oszlik:
- nagyméretű készülékek;
- kis készülékek;
- fogyasztói elektronikai és informatikai termékek.
Különös figyelmet fordítanak a háromdimenziós digitális modellezéshez szükséges szoftverek használata mögött meghúzódó elméleti módszerek és technikák elsajátítására. A biztosított kurzus területekre oszlik – összesen modulokból, műhelyekből és gyakorlatból áll, összesen 60 CFU kredit (egyetemi kredit) eléréséhez.
A záróvizsga egy olyan kidolgozás kidolgozásából és bemutatásából áll, amelyben a vizsgázó gondoskodik a tantervi gyakorlat során megszerzett tapasztalatok és az összes mestertevékenység és kidolgozott projekt bemutatásáról.
Didaktikus modulok
A 11 tanulási modul:
1 – Számítógéppel segített tervezés (CAD)
Elsajátítjuk a dedikált szoftver háromdimenziós modellezésre való alkalmazásának elméleti és gyakorlati technikáit. Ez magában foglalja a modellezéssel és a fotorealisztikus megjelenítéssel kapcsolatos kérdések mélyreható megértését. Megtanuljuk kezelni a felületmodellezést és a felülről lefelé irányuló parametrikus 3D modellezést is.
Konkrétan a formafejlesztés szakaszaival foglalkozunk a termék elgondolásától kezdve, és a tervezés végrehajtási szakaszaiban fejlesztjük a mérnöki szoftverek használatában való készségeket, amelyek kompatibilisek a gyors prototípuskészítéssel és az elemek automatizált gyártásba helyezésével.
2 – A tervezés folyamatai és kritériumai
Ez a modul a gyártó vállalatok fejlesztési folyamatát elemzi, hogy megértse, hogyan kell kezelni – a tervezési szakaszban – az újonnan gyártott, közepes összetettségű termékek tervezésével kapcsolatos összes változót, szem előtt tartva a tervezési rendszerek ipari termelésben történő alkalmazását.
3 – Gyártási folyamatok és módszerek
A hallgatók képesek lesznek megérteni és kezelni a közepes összetettségű termékek gyártási folyamataival és az ipari logisztika munkafolyamatával kapcsolatos műszaki, technológiai, szervezési és pénzügyi kérdéseket.
4 – Egy terv pénzügyi értékelése
A hallgatók elsajátítják azokat az ismereteket, amelyek a gépek üzemeltetésének, a szerszámozásnak, a megmunkálásnak és a befejezésnek a költségeit illetik, amelyek egy termék „ipari költségének” értékeléséhez szükségesek. Megtanulnak választani a lehetséges tervezési megoldások között, figyelembe véve a projekt gazdasági megvalósíthatóságát.
5 – Minőségellenőrzés és tanúsítás, szabadalmaztatás
Megismerjük az iparcikkekre és a gyártási folyamat egyes szakaszaira vonatkozó tanúsítási eljárásokat, valamint a találmányok és a termék tervezési értékének védelmét szolgáló eljárásokat.
6 – Anyagok és technológiák
Ez a modul biztosítja azokat a tudást és eszközöket, amelyek lehetővé teszik a tervezők számára, hogy megértsék, hogyan viszonyulnak a gyártott termékek azokhoz az anyagokhoz, amelyekből készültek, felhasználva az anyagkiválasztási információs rendszereket, például a Cambridge Engineering Selector (CES) tervezési verzióját.
7 – Vállalkozás és innováció
A célok között szerepel a vállalati stratégiával összhangban lévő termékportfólió megszervezéséhez és az innovációs folyamat olyan megszervezéséhez szükséges fő készségek elsajátítása, amelyek integrálják az összes szükséges vállalati készségeket, valamint némi know-how-t az egyéni fejlesztés felállításához, irányításához és ellenőrzéséhez. új termékre vonatkozó projektek.
8 – Eszközök a tervezés által vezérelt innovációhoz
A design által vezetett innováció fogalmának meghatározása.
Ez magában foglalja a dizájn új termékfejlesztéshez való hozzájárulásának alapos áttekintését, biztosítva az innovatív termékkoncepciók létrehozásához szükséges ismereteket.
9 – Felhatalmazás
Ez a kurzus hozzájárul a hallgató egyéni tanulási folyamatához az önerő-erősítés, a nyilvános beszéd és a csapatmunka leckékén keresztül.
10 – angol nyelv
Fejlesztett nyelvtudás szükséges a vállalati vagy szakmai környezetben való munkavégzéshez, mind technikai célokra, mind termékfejlesztés irányítása során.
11 – Szemináriumok
A vállalati világ szakemberei által vezetett szemináriumok a közepes összetettségű termékek tervezésével, a gyártási folyamatokkal és az innovációs eszközökkel foglalkoznak.
Műhelyek és Termékfejlesztő Laboratórium
A workshopok tervezési szimulációk a képzés során meghatározott témákban. A szakosodott mester két egymást követő műhelyszakaszt követ, fokozatos nehézségekkel. Ez lehetővé teszi a hallgatók fokozatos felkészítését a növekvő tervezési tudatosság felé. A gyakorlati tervezési munka a Termékfejlesztési Laboratóriummal zárul, ahol a hallgatók termékterv-végrehajtást tanulnak.
1. műhely: Termékkoncepció és elrendezés
Ebben a tervezési szimulációban a hallgatók azonosítják a használhatósági korlátokat bizonyos termékkategóriákban. A legkorszerűbb termékek és a piacon lévő felhasználók elemzésével kezdik, hogy megpróbálják feltárni a kielégítetlen igényeket. Ennek az elemzésnek a segítségével a hallgatóknak új terméket kell tervezniük, beleértve az elrendezést és a főbb összetevők meghatározását.
2. műhely és Termékfejlesztési Laboratórium: Ipari termék tervezése és kivitelezése
A gyakorlat közepes összetettségű tömegfogyasztású termékek tervezéséből áll, kezdve a meglévő termék eltávolításától és tehermentesítésétől. A kiindulási anyag elemzése és megértése után a hallgatóknak rövid összefoglalót kell készíteniük, amely kiemeli a projekt lehetséges területeit. A fejlesztés a termék formai és használhatósági szempontjaira összpontosít, anélkül, hogy figyelmen kívül hagyná az ipari megvalósíthatósági szempontokat és az összeszerelési módszereket. A projekt definíciós szintje pontos, nagy figyelmet fordít a termelhetőségre és az összes komponens egyértelmű azonosítására.
Termékfejlesztő Laboratórium: Ipari termékek vezetői fejlesztése
A hallgatókat felkérik az előző fázisban lefektetett tervek kidolgozására. Pontosabban, részletes döntéseket kell hozniuk az anyagokról, a gyártási folyamatokról és a logisztikáról, valamint a terv bemutatásának módjáról. Ezt úgy kell megtenni, hogy figyelembe vegyék a termékalkatrészek optimalizálásának esélyeit a tényleges gyártáshoz. Különös figyelmet fordítanak tehát a kivitelezési tervezésre, a parametrikus modellező szoftver használatára, valamint szükség esetén a fizikai modellezésre és a komponens prototípus-készítésére.
Nagy hangsúlyt fog fektetni az elméleti módszerek elsajátítására és azoknak a technikáknak az elsajátítására, amelyek a háromdimenziós modellezéshez alkalmazott dedikált szoftver használatának alapját képezik.